《科学与文化的足迹》期末考试[精选].docx

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《科学与文化的足迹》期末考试[精选]

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1中世纪后期的城市与庄园的关系是()。(1.0分)A、一样的生产方式B、一样的人际关系C、一样的文化D、以上都不是我的答案:D2第一次工业革命在科学领域的意义是()。(1.0分)A、美化近代科学革命B、丑化近代科学革命C、物化近代科学革命D、抽象化近代科学革命我的答案:C3进化的观念起源于以下哪一个时期:()(1.0分)A、启蒙运动B、两希文明C、宗教改革D、文艺复兴运动我的答案:A4与西方相比,中世纪同时期的中国经济是()。(1.0分)A、高度发达的大型市场经济B、高度发达的大型自然经济C、小农地主并存的自然经济D、小农地主并存的市场经济我的答案:C5近代科学从文化中脱离出来,使用的方法是()。(1.0分)A、机械论B、渐变论C、灾变论D、进化论我的答案:A6在近代,以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴:()(1.0分)A、唯科学主义B、经济学C、反精英文化D、启蒙运动理念我的答案:C7与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。(1.0分)A、在哲学宗教上优于欧洲B、在科学技术上优于欧洲C、不需要承受历史负担D、不受印第安文化的影响我的答案:C8在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。(1.0分)A、社会化和抽象化B、抽象化和个人化C、个人化和历史化D、个人化和具象化我的答案:A9中世纪后期西欧的文化否定因素不包括()。(1.0分)A、宗教世俗化B、崇尚中国文化C、世俗大学的出现D、大翻译运动我的答案:B10文艺复兴运动第一阶段相对软弱的原因之一是()。(1.0分)A、空间上离文艺复兴和启蒙运动中心近B、转型发生的时间快C、第二阶段并未充分发展D、封建政权影响强大我的答案:D11特定生存方式作为希腊兴起的内部因素之一,其表现形式不包括()。(1.0分)A、通商为主B、务农为主C、航海发达D、探索精神我的答案:B12现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括:()(1.0分)A、深度与平面B、不违背非嵌入编码知识C、事实、规律与价值观D、反精英我的答案:D13人与自然的博弈过程中,科学的核心策略是()。(1.0分)A、剥夺对方的无限策略B、实验C、凭空想象D、构建理论我的答案:B14梁漱溟的文化三种路向包括()。(1.0分)A、意欲向前B、意欲持中C、翻身向后D、以上都是我的答案:D15在马克思两条道路和科学发展规律相结合的情况下,以下哪一项符合第一条道路:()(1.0分)A、原始社会到近代科学B、原始社会到文艺复兴C、古希腊到文艺复兴D、前希腊到文艺复兴我的答案:A16牛顿范式的分离运动造成了科学与以下哪一项事物的分离:()(1.0分)A、非嵌入编码知识B、实验精神C、理性主义D、生产实践我的答案:D17东方文化的特征不包括()。(1.0分)A、简单化B、复杂化C、以和为贵D、人际关系为核心我的答案:A18根据囚徒困境理论,一次性博弈会引发()。(1.0分)A、诚信B、背叛C、诚信或背叛D、既非诚信也非背叛我的答案:B19下哪一项与牛顿力学共同构成了经典物理学的基石:()(1.0分)A、光的波粒二象性B、电磁理论C、能量守恒与转化定律D、弦理论我的答案:B20在现代和后现代时期,新的嵌入编码知识的特征包括()。(1.0分)A、生命化和个性化B、地方化和世俗化C、柔性化和包容性D、以上都是我的答案:D21马克思的两条道路指的是()。(1.0分)A、现象到本质B、本质到现象C、A和BD、非A和非B我的答案:C2220世纪地质学发展的内容不包括()。(1.0分)A、统一现象B、想象理论C、模拟实验D、比较分析我的答案:B23下面哪一项不是意大利成为文艺复兴运动发源地的因素:()(1.0分)A、梵蒂冈的支持B、城市的兴起C、独特的地理位置D、厚重的历史我的答案:A24希腊罗马文明的盛衰过程中,公元前3世纪到纪元是以下哪一时期:()(1.0分)A、新星升起时期B、希腊化时期C、走向黑暗的罗马时期D、中世纪时期我的答案:B25在中世纪的背景下,分工的好处是()。(1.0分)A、掌握知识和提炼知识B、删除知识和神化知识C、掌握知识和神化知识D、神化知识和提炼知识我的答案:A26以下哪一项不属于牛顿综合科学的范畴:()(1.0分)A、行星运动三大定律B、单摆运动C、量子力学D、落体定律我的答案:C27以下哪一项是第二次工业革命的内容:()(1.0分)A、深度和广度B、有机合成材料C、信息革命萌芽D、以上都是我的答案:D28以下哪一项是科学一体化的标志:()(1.0分)A、从整体上把握研究对象B、学科之间的渗透C、横断学科的出现D、以上都是我的答案:D29在编织自然现象之网的过程中,起到主要作用的学科是()。(1.0分)A、生物B、化学C、数学D、物理我的答案:D30古典文明衰

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