全县中小学继续教育工作总结.docVIP

全县中小学继续教育工作总结06—07学年度继继续教育工作计划安排，教育育和科技局师训中心于6月119日至7月9日组织有关人人员对县直、各乡（镇）中小小学本学年度开展继续教育工工作情况进行了检查。这次检检查的主要内容有：校本培训训活动开展情况、教师专业发发展报告册填写情况、学分登登记情况。 校本培训活动是继续教育育工作的一个重要组成部份。。本学年度我县各中小学在学学校的正确领导和各继教专干干及老师们的共同努力下，较较好地完成了一学年的继教工工作任务。今年上半年，全县县虽面临“两基”迎国检这一一繁重的工作任务，但很多学学校仍然能够积极地开展了多多种形式的校本培训活动，有有些学校培训内容有创新，培培训形式有改进，使培训资源源得到了整合，培训队伍得到到了优化，从而提高了培训质质量。例如：XXX中心校坚坚持把校本培训与校本教研紧紧密结合起来，以训促研、以以研带训，充分利用远程教育育资源开展校本培训活动。在在培训中采取参与式、互动式式、讨论式XXX中心心校对校本培训活动更是常抓抓不懈，把校本培训活动列入入学校常规管理工作中，他们们认为，学校的经费有限，教教师们外出学习观摩的机会很很少，只有因地制宜，充分利利用教师内部资源来搞好校本本培训活动，才能提高教师的的素质。于是，他们组织课题题研究，自办期刊《XXX》》为主体的校本培训，从中心心校到各村校都制定有教师专专业发展规划，分XXX中中心校以中心小学和各村校教教研组为阵地，通过组织新课课程探究课教学获奖课例培训训，语文、数学教师基本功大大赛，点对点送教交流等系列列活动，使每位教师在活动中中成长。 XXXX中学的主要领导十分重视继继教工作，经常检查、督促继继教专干完成继教学习培训任任务，对完不成任务的教师，，取消其学校福利费。有学校校领导的重视，有严明的管理理制度，有得力的工作措施，，我们的继教工作才能顺利开开展，我们的教师素质才能得得到提高。 从检查查的情况来看，各校在本学年年度结束时，基本完成填写内内容。绝大部分老师填写认真真，填写内容突出专业性，在在检查XXX中心校的报告册册时发现，报告册要求自学自自评部分填写10次以上，老老师们填写了16次，还能结结合自己的教学实践进行自评评自结，学习效果较好。同时时，各校均能按期完成填写《《学分证》任务。 1.是个别学学校对继教工作不够重视，校校本培训活动没有正常开展，，致使一些教师特别是老教师师的集中学分不够。 2.是是一些学校继教专干人员变动动频繁，变动时移交工作没有有做好，新任的专干又不熟悉悉业务，工作无从做起。有些些继教档案材料丢失严重，我我们检查时，几乎没有这方面面的材料存档，甚至连区教育育厅XX教师范[XXX]55号关于学分登记办法的重要要文件就搞丢失，真是太不应应该。 3.是有些教师填写写专业报告册没有认真对待，，学年将要结束了，才匆匆忙忙忙突击填写，报告册中自学学部分的“自评自结”和集中中培训中的“培训内容及收获获栏”内只是列几条提纲，报报告册中的专业发展总结也写写得非常简单，有些甚至不足足一页纸。 4.是有些学校校《学分证》填写不够规范，，甚至出现错误。主要表现在在： 培训登记与年年度审核学分不一致。 ..学分有涂改现象。涂改的原原因是教师评职称时学分不够够，继教专干随意加分，这是是极其错误的。 .有少数数学校安排给教师自己填写《《学分证》，但填写前没有集集中老师们培训，没有作统一一的具体要求，导致黄牛过河河各顾各，填写内容很不规范范。 .个别学校填写内容容字迹潦草，尤其是年度审核核栏，所写的字叫人无法辨认认。 .个别学校凭个人感感情，随意给教师加集中学分分，这样做不但不能提高教师师的素质，反而给今后的继教教管理工作带来负面影响。 5.是继教档案材料管理不不够规范，不够健全。特别是是校本培训活动这方面，大多多数学校说本学期我校开展了了那些那些活动，当查及可以以证明开展活动的材料存档时时,却什么都没有。 1..继续教育工作是促进教师专专业发展、提高教师整体素质质的一项重要工作，各专干会会后要及时向学校领导汇报这这次会议精神。同时，各专干干要认真履行自己的职责，大大胆地抓好继教工作，为提高高我县师资水平，提高教育教教学质量作出应有的贡献。 2.各校要稳定继教工作，，不要随意变动专干人员。 3.对填写教师专业报告册提提出几点意见： 1）分学学期填写。按规定，自学部分分每学期至少填写5次，集中中培训至少填写2次，由在座座的继教专干把关。 2））“自评自结”和“培训内容容及收获”这部分力求用自己己的语言表达，谈自己的心得得体会，。 3）“案例评评析”（P25）尽可能针对对教学案例进行专业性分析和和评议。 4）教研组（（或教导处）导评（P29）），应从专业发展的角度，对对教师的专业发展进行引导、、评定，不用写那