关于XX市贯彻落实《民办教育促进法》情况的调研报告.docVIP

关于XX市贯彻落实《民办教育促进法》情况的调研报告XXX市贯彻落实《民办教教育促进法》情况的调研研报告 为加快实施市九次党党代会提出的“科教兴市市”战略目标，促进洛阳阳民办教育事业更好更快快地发展。近日，就洛阳阳市贯彻落实《中华人民民共和国民办教育促进法法》（以下简称“促进法法”）情况进行了调研。。现将调研情况报告如下下： 一、我市民办教育育基本情况 据统计，目目前全市共有不同层次、、不同类别的民办教育机机构414所，其中有民民办高等层次教育机构110 所，高等教育助学学机构7所，民办中等职职业学校20所，民办普普通初高中24所，民办办小学27所，民办幼儿儿园134所，其他民办办培训机构192所，这这其中有60%是在《促促进法》颁布后成立、发发展起来的。 （一）大力宣传传，营造氛围 XX年《《促进法》的颁布以来，，各级教育行政部门积极极组织多种形式的宣传活活动，在我市营造宣传氛氛围。印制《促进法》宣宣传册发至各学校，并要要求各民办学校在校内布布置宣传展板，积极宣传传民办教育法基本内容，，让其深入到民办学校的的教师、学生心中。通过过宣传，不仅增强了公民民的法律意识，也有力地地促进了我市民办教育事事业的发展。 1、培养了一大批各各级各类实用技术人才。。据不完全统计，我市自自1984年以来培养了了15万名毕业生、结业业生，其中60%的人所所学的专业都是社会短缺缺和急需专业，为我市城城乡各行各业发展提供了了充足的人才支持。例如如洛阳供电系统电工培训训中心13年来为各厂矿矿企事业单位累计培训电电工4000多人，取得得了较好的社会效益和经经济效益。 2、发展了了地方教育，减轻了政府府财政负担。截至目前，，全市高等教育自学考试试助学机构共培养专科毕毕业生3万多人，培养各各类专业技术人员万人，，如果按生均教育费20000万计算，共为政府府节约经费亿元，现有在在校中小学学生100000人，拥有财产近2亿亿元，每年也为地方政府府减少开支上千万元。 3、满足广大青少年求学学愿望，缓解了社会就业业安置压力。由于经济和和社会各方面的原因，有有相当一部分青少年学生生不能升入高一级学校学学习，而他们又有好学上上进、求知进取的愿望，，社会力量举办的各类培培训、辅导为他们提供了了学习机会和学习条件，，在某种程度上也缓解了了现实的就业压力，消除除了社会不安定因素，维维护了安定团结的社会秩秩序。 4、最大限度的的挖掘了可利用的教育资资源。从全市社会力量举举办的教育机构的师资构构成、教学场地、设施各各方面情况来看，有2000多名中级以上职称离离退休老教师到学校任教教，使他们能够在晚年发发挥余热，老有所为。不不少教育机构还与驻洛普普通高校和科研院所共建建或联办，充分利用他们们的试验、实习场地和设设备，一些企业、事业单单位闲置的房屋、基地也也被租赁使用，盘活了不不少教育资源和一些国有有资产。 5、开拓了教教育体制改革的路子，打打破了国家包办教育的老老传统。民办教育具有自自身的特点，因为是个人人或社团投资，没有财政政投入，所以自身有压力力、有危机感，无论在教教学组织、学生招生、教教师聘任各方面都形成了了自己一整套的运行机制制，在不断探索、不断完完善的过程中，也逐步对对国家举办的教育产生了了影响，促进了我市整个个教育事业不断发展。 6、民办教育为下岗职工工再就业开辟了新途径。。民办教育机构不但接受受了一些贫困生免费入学学就读，而且还利用各种种方式培训和吸收下岗职职工实现再就业。据不完完全统计，全市民办教育育机构已为社会各界捐款款捐物上百万元，有30000多名下岗职工通过过各类教育机构的培训走走上了新的工作岗位。 虽然我我市在贯彻落实《促进法法》方面取得了一定成绩绩，但由于某些客观原因因，民办教育在发展过程程中还存在一些观念性、、结构性、政策性的困难难，主要有以下几点： （一）认识有偏差，待遇遇不平等。由于省、市都都没有出台相关的扶持政政策，目前，我市大多数数民办学校面临资金、师师资、生源等难题。《促促进法》提出对民办教育育要“积极鼓励、大力支支持、正确引导、依法管管理”，但我省对民办教教育鼓励、扶持力度没有有统一的标准，各地市扶扶持力度参差不起。民办办学校在招生、师资流动动、办学用地、业务指导导、教研活动、表彰奖励励、资金资助、税收政策策、教师及学生权益等方方面基本上没有享有公办办学校待遇，公平竞争的的环境尚未有效形成。与与公办学校相比，在实际际工作中，民办教育在法法律地位尚不够平等。在在不少人心目中，民办教教育还是“二等教育”的的代名词。认识上的偏见见，直接导致了对民办教教育地位和作用认识不足足，重视不够，歧视、忽忽视民办教育的现象时有有发生。 （二）民办初初、高中生源数量和质量量总体有所下降。近几年年由于高校扩招、公办中中小学挖潜扩招等原因，，民办教育