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(一)词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,始称“诗余”“曲子”或“曲子词”,因句子长短不齐,故又称“长短句” (比如,辛弃疾作品集命名为《稼轩长短句》 )。 ?(二)词的基本特点是:词有定格,句有定数,字有定声。 (三)词的组成: 1.标题 是词的内容的集中体现; 2.词牌 是一首词的词调的名称,决定着词的字数、句数和平仄声韵。词以字数的多少分为小令(58字及以下)、中调(59-90字)和长调(91字及以上)。 (四)沁园春:沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此而得名。 沁园春 雪    毛泽东   北国风光,千里冰封,万里雪飘。   望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。   山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。   须晴日,看红装素裹,分外妖娆。   江山如此多娇,   引无数英雄竞折腰。   惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。   一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。   俱往矣,数风流人物,还看今朝。 英雄豪情,壮丽人生(一) 项羽——秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。《史记.项羽本纪第七》 刘邦——高祖常徭咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”《史记.高祖本纪第八》 曹操——“日月之行,如处其中;星汉灿烂,若出其里。” 英雄豪情,壮丽人生(二) 黄巢——“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。” 《题菊花》 毛泽东——“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。” 《咏蛙》 为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。《七律.到韶山》 “数风流人物,还看今朝!”《沁园春.雪》 总结:“古之立大事者 ,不惟有超世之才, 亦必有坚忍不拔之志。” 苏轼《晁错论》 文品即人品,书法见性情 毛泽东是诗人,又是书法家。他的诗词,绝大多数是用毛笔书写的,这位一生都由毛笔作伴的诗人,他的诗作同时又是书作,而且是绝妙的狂草,是可以传至千秋的诗书经典。 毛泽东手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,毛泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情,毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男儿意气、云水襟怀和审美理想。可以说,毛泽东的书法在六十至七十年代,已达到了巅峰。 有人形容其有“二王”之秀逸,孙过庭之俊美,张旭之狂韵,怀素之放肆,苏黄之雄厚…… 毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日. 写作背景 这首词作于1925年2月,当时革命运动正蓬勃发展,五卅运动和省港大罢工相继爆发,毛泽东直接领导了湖南农民起义,同时国共统一战线已经确立,国民革民政府已在广州成立。这年深秋,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,准备到广州主持农民运动讲习所,在长沙停留期间,重游橘子洲头,抚今追昔,慷慨激昂,写下了这首词。 整体感知 1.教师范读《沁园春 长沙》,学生听读,注意语气。 2.学生有感情的朗读全词,教师作诵读提示。 3.学生自由读 预习作业检测 给下面加线字注音 (1)沁园春( ) (2)峥嵘岁月( ) (3)百舸争流( ) (4)怅寥廓( )( ) (5)挥斥方遒( ) (6)浪遏飞舟( ) 2.解释下列加线的词语 (1)漫江碧透 (2)百舸争流 (3)万类霜天竞自由 (4)怅寥廓 (5)峥嵘岁月稠 (6)挥斥方遒 (7)激扬文字 (8)粪土当年万户侯 (9)到中流击水 (10)浪遏飞舟 研读上阙 朗读,思考: (1)词的上阙,主要写了什么?(要

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