(特色大课间活动方案.docVIP

苏武乡新河完全小学 特色创建 为了全面推行素质教育，推进课改进程，提高，制定特色创建工作方案。 基本原则一是促进发展。充分发挥学校办学主体功能，激活创新活力，促进教师专业成长和学生特长发展。二是。从学校实际出发，向内挖掘潜力，开发德育、智育、体育、美育、孝雅、校园文化、学科优势等特色源，形成学校特色。三是面向全体。面向全体学生，，让每一个学生掌握1—2项终身受益的个人特长，学生参与面达到70%以上。四是循序渐进。学校特色项目的确定，要精心挑选，教代会通过；坚持由易到难，循序渐进，注重学校文化传承，注重教育内涵发展，注重特色项目的科学性、实效性、前瞻性、可操作性。 三、活动时间： 每天下午大课间活动时间（下午第二节课后） 四、参加人员： 三至六年级学生 三、组织领导 为了进一步加强学校的体艺卫工作，学校成立了体艺卫工作领导小组，领导小组对负责学校体艺卫工作计划与方案的制订，定期研究学校的体艺卫工作，并为大课间活动、课外文体活动提供必要的物质和场地保证。领导小组成员如下： 组 长：李发智　 副组长: 俞建国 谢宗品　　 成员：吴孔荣、彭龙瑞 陈立来 李平文 甘玉萍 李玉霞　陈延华 李爱英 李娜英 黄淑春 组长：王坚 副组长：吴国柱 检查协调组：领导班子成员及教研组长 体育大课间指导组：王明华 张红梅 王玉玲 张新华 汤芬花 甘 莉 刘 荣 刘惠琴 李 英 李爱英 语文大课间指导组：何贵珍 姜智霞 严海英 陈延华 谢爱琴 叶 燕 张 英 邱进存 马玉花 马 莉 写字大课间指导组：李平文 甘玉萍 李淑青 马翠青 李娜英 魏金花 张瑜莲 杨丽萍 薛 媛 李玉霞 艺术大课间指导组：甘玉萍 黄淑春 李平文 综合大课间指导组：全体教师 四、活动形式、内容 我校校园大课间活动安排在上午第2课后（时间为30分钟），课外文体活动安排在下午第3课后（时间为30分钟）。整个活动旨在师生全员参与，体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的理念。活动的具体安排如下： （一）、体育大课间活动 负责人：俞建国副校长 成员：体育大课间指导组 活动时间：每周星期三下午第2课后（时间为30分钟）。 活动场地及内容： 1、体育大课间安排表 时间 项 目 对 象 地 点 备注 16﹕15—16﹕45 体育大课间指导组老师下课立即准备 准备器材 音乐伴奏 滚滚 三年级 三年级教室西边 滚铁环 四年级（1）班 四年级教室门前 1、体育大课间指导组老师要组织学生排队参加大课间活动。 2、体育大课间指导组老师要准备好器材由班级自备和学校协调解决相结合； 3、班主任、全体任课教师参与管理。 4、政教处、体育组负责检查、考核。 滚铁环 四年级（2）班 马路前段 趣味赛跑 五年级（1）班 马路后段 竹竿舞 五年级（2）班 会议室门前 花样跳绳 五年级（3）班 会议室门前 六年级（1）班 操场 六年级（2）班 操场 六年级（3）班 操场 六年级（4）班 操场 2、阴雨天体育大课间安排表 时间 项 目 对 象 地 点 备注 9﹕05—9﹕35 体育大课间指导组老师下课立即准备 准备器材 棋类活动 （象棋、跳棋、军棋等） 全体学生 本班教室 1、体育大课间指导组老师要组织学生排队参加大课间活动。 2、体育大课间指导组老师要准备好器材由班级自备和学校协调解决相结合； 3、班主任、全体任课教师参与管理。 4、政教处、体育组负责检查、考核。 （一）、语文大课间活动 负责人：吴孔荣 成员：语文大课间指导组 活动时间：每周星期一下午第2课后（时间为30分钟）。 活动场地：各班教室 活动内容：1、诵读现代文学精典（精美课文及中外文学美文） 2、诵读传统文学经典（古诗词、国演经典） 活动形式：1、自由朗读 2、朗读比赛 3、写作比赛 写字大课间活动: 　　 负责人：彭龙瑞 成员：写字大课间指导组教师 活动时间：（时间为30分钟）。 活动场地：钢笔字 各班教室 毛笔字 美术室 活动内容： 1、三、四年级以钢笔字或圆珠笔字为主；五、六年级以毛笔字为主。 2、学校钢笔字写字在每周星期五下午第2课后，写字大课间指导组老师必须确实在班级辅导学生写字，要按计划、学校校本课程内容作好安排。　　 3、学校毛笔字写字兴趣小组由李平文、甘玉萍老师负责指导，主要是对一些有毛笔字写字兴趣的学生进行提高、拔尖，培养几名小书法家，把学校书画台作为展示平台，确实布置好“书香校园”。　 4、钢笔字练习要用学校印发的专用稿纸，参加毛笔字兴趣小组的学生要购买字帖，专用米字格练习纸，临摹从笔画、笔顺开始。每周完成几张，班级里