(职业道德与诚信建设在线考核6套题答案1.docVIP

2015年公需课《专业技术窗体顶端 广州市专业技术人员诚信与职业道德建设在线测试题答案 第一套题 一、判断题 第 1题 关爱学生是教师职业道德核心。 （B） （10分） .A. 是 .B. 否 第2题：道德具有三大社会功能：认识功能和调节功能、评价功能。 （B） （10分） .A. 是 B. 否 二、单选题 第 3 题： 以下关于求真务实的叙述不正确的是（ C ）。（单选题） （10分） .A. 就是要求坚持真理 .B. 就是要求敢讲真话 .C. 就是要求舍己为人 D. 就是要求踏实做事 第4题：齐家、治国、平天下的先决条件是（ A ）。（单选题） （10分） .A. 修身 .B. 勤勉 .C. 诚信 D. 节俭 第5题：以下哪种现象属于诚信分裂导致的结果（ B ）。（单选题） （10分） .A. 一些人表面道貌岸然，背后男盗女娼。 .B. 现在做好事还要小心留证据 .C. 古代为守节女子树立贞洁牌坊 .D. 一些人觉得达到那么高的标准太难，做不到，便干脆做“小人”，无所不为 第6题：根据冰山理论，以下属于显性职业素养的有（ D ）。（单选题） （10分） .A. 动机 .B. 态度 .C. 价值观 .D. 知识 第7题： 以下属于教师类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是（ ABCD ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） .A. 为人师表 .B. 有教无类 .C. 诲人不倦 .D. 因材施教 第8题：道德认识发展的基本规律是（ ABCD ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） . A. 从“纪律”到“自律” .B. 从“效果”到“动机” .C. 从“对人”到“对已” .D. 从“片面”到“全面” 第9题：爱岗敬业的具体要求是（ ABC ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） .A. 树立职业理想 .B. 强化职业责任 .C. 提高职业技能 .D. 抓住择业机会 第10题：从业人员正确理解遵守纪律的内涵并身体力行的表现是（ AB ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） .A. 坚守岗位 .B. 按照操作规程要求开展生产活动 .C. 对自己认为不合理的规章制度不遵守 .D. 对上司惟命是从 第二套题 第1题：根据马克思主义伦理学对道德的定义，说明了道德是一种特殊的社会行为活动，其调节对象是人们的利益关系和思想行为，其调节的突出特点是自觉性。 （A） （10分） .A. 是 .B. 否 第2题：纵观职业道德的发展史，只有在社会主义阶段，职业道德才得到了充分发展。 （B） （10分） .A. 是 .B. 否 第3题：下列关于诚信对个人职业发展作用的论述不正确的是（ D ）。（单选题） （10分） . A. 诚信是个人职业发展成功的必然要求 .B. 诚信是人社会化的内在要求 .C. 诚信是获取职位的前提 .D. 诚信是生活的保障 第4题：根据冰山理论，以下属于显性职业素养的有（ D ）。（单选题） （10分） .A. 动机 .B. 态度 .C. 价值观 .D. 知识 第5题：以下不属于道德构成的内部要素是（ B ）。（单选题） （10分） .A. 道德意识 .B. 道德修养 .C. 道德原则与规范 D. 道德行为活动 第6题：认为赖宁救火、丽莎救亚历山德拉就是不值得提倡的行为，是以下哪种观点的评价意见（ B ）。（单选题） （10分） .A. 动机论 .B. 效果论 .C. 动机效果统一论 .D. 都不是 第7题：在职业活动中应如何提升自己的道德修养（ ABCD ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） .A. 树立正确的职业观 .B. 坚持客户利益至上 .C. 以单位利益为重 .D. 积极维护公众利益 第8题：以下关于人文素养描述正确的有（ ACD ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） .A. 是指人们在文化方面所具有的综合品质或达到的发展过程。 .B. 是指科学认识活动中的价值标准和行为规范，是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。 .C. 是指按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家，乃至个人与自然的关系。 .D. 包括做人应具备的基本品质和基本态度 第9题：关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的有（ CD ）。（多选题，至少选两个选项 ） （10分） .A. 岗位待遇高，人们才会形成牢固的爱岗敬业观念 .B. 强调爱岗敬业会束缚人们的手脚,不利于人才流动与资源整合 .C. 爱岗敬