- 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一个领导在讲话中说错了一个数据
新宇讲领导说错话怎么面对和提醒
新宇光通信人才网资讯: 生活是需要幽默的,幽默能宽松紧张的氛围,幽默也能拉近人与人之间的距离。当然这么幽默的时候,要看准场合和老板的情绪,要避免踩上地雷和触上“霉头”,那时,可要自讨没趣了。
当老板说错话的时候,你该怎么办,当然没有一个一成不变的处理模式。至于怎么应对才好,要看老板的脾气秉性、说错话的场合,说的错话可能造成的影响等诸方面的因素来决定你该采取的方法。当然,在考虑应对方法的时候,你在公司里的地位及与老板的关系也是你应该考虑的因素。
如果老板说错了话,不管在什么场合,这些错话并不影响你的利益以及你所负责的工作,你都可以采取装聋作哑的方法,即装作没听见或没听明白。这是一种揣着明白装糊涂的办法,它可以让你避免一些是非,也避免让老板处于尴尬和困窘的地位。
当然,你也可以采取听见了,但感到一头雾水那样不明究竟的困顿,做出这样的表情与疑问来,要求老板作更清楚的说明与解释,这其实是在提醒老板通过你没弄明白的事进行说明解释,给自己说错的话做出纠正的一个机会。这也可以说是给老板架一个梯子或提一个醒的办法。
当然,如果老板说错话是在只有“自家人”而没有“外人”的场合,你也可以揪住老板说错话的小辫子,然后把这错话突出出来,加以夸张放大,然后开一个玩笑。这样,也能幽上老板一默,因为,生活是需要幽默的,幽默能宽松紧张的氛围,幽默也能拉近人与人之间的距离。当然这么幽默的时候,要看准场合和老板的情绪,要避免踩上地雷和触上“霉头”,那时,可要自讨没趣了。
如果你正在和顾客谈一笔至关重要的生意,而你的老板在中间插了几句不该说的话,而这些话可能影响生意的成功,你该怎么应对呢?
这可能是你在工作中遇到的一道棘手的难题,一方面老板决定着你在公司的职位升降和收入高低,而生意的成功与否又直接影响着你的工作绩效和收益高低,所以你必须权衡轻重,决定应对策略。但从另一方面看,老板说了错话,为公司拾遗补缺,为公司挽回损失,也为你提供了良机。
这时可以让你斟酌的选择有:
A、立刻插话说明,借解释进行必须的纠正。
B、提醒老板,让老板自己纠正自己的错话。
C、给老板写条子、使眼色、做手势,暗示老板纠正。
D、不打断老板的话,事后自己在解释中再做申明和补救。
E、事后提醒老板,当然让他决定怎么去处理。
最不应该做的事是当众让老板丢面子或事后对同事谈论老板的错误,用嘲弄的口吻让流言四散传播,并用贬损老板的话来证明自己的聪明。这种传言总会反馈到老板那里,对你的声誉和前途造成危害。
当然,你的老板如果刚愎自用又没有自知之明和用人的雅量,你也没必要绞尽脑汁去为他文过饰非,你该认真考虑的也许是跳槽,去找一个虚怀若谷开明思进的好老板了。谁都可能说错话,要允许领导说“不太成熟”的话,因为这总比说官话、套话、或不敢讲话强得多。
篇二:一个总经理在企业全体中层会议上的讲话
一个总经理在企业全体中层会议上的讲话
管理创新如何“除弊兴利”
——一个总经理在企业全体中层会议上的讲话
随着企业经营规模的不断扩大,管理跨度、管理难度也相应增加,充分授权的模式已经急需相应的组织制度和管理流程来保障,企业的各级部门主管此时也非常需要适时的改变自己不适应现代企业运行的观念和习惯。
在实践中,我们发现习惯的管理方式存在着诸多的弊端:
只想“受”权却不愿负责。企业在规模较小、对管理的要求也不尽多的情况下,充分授权的方式是比较有效的,但久而久之使得一部分部门主管对控制资源的欲望增强,而主动承担责任和创造回报的意识和能力却日益不足,简单粗放的管理办法已无法适应市场环境的变化,领导对下层充分授权的同时,有必要建立起对下层决策的评判机制和管理关键环节的流程监控。我们必须彻底改掉部门主管排斥约束、监督,经常违反制度的习惯。
权力就等于权威。拥有权力易,赢得权威难,权威并非源于领导手中的权力而是来自领导的人格魅力。要想创建一流的企业,那就必须在经营管理的各个环节上做到最优,必须充分发挥每个团队成员的作用,鼓励
员工主动承担责任,但是我们的部门主管以为承担责任就是一个人说了算,不懂得将责任逐级分解,自己把大小事情都揽过来,却不知压抑了一批人的成长。一个企业在保持企业效率和速度的同时,完善规范管理制度,要更多的依靠组织效能的提高来增强企业的竞争力,我们的部门主管千万不能把自己变成现代企业的“土皇帝”,我们需要开放型的组织形式,要让各式各样的观点充分交流、沟通。我们的部门主管要用自己的品德、学识、能力和工作绩效来建立自己的管理威信,使自己成为企业的推动者,核心价值观的倡导者和言传身教者,从而获得员工发自内心的信任和尊重。
没有大团队精神。一个企业需具有团队精神,团队精神是一种富含合作精神的良好职业境界。但是,
您可能关注的文档
- 【梦中的婚礼串词】婚礼串词.doc
- 【植树节主题班会ppt】小学生,植树节主题班会.doc
- 【校园绿化美化规划方案】校园绿化美化实施方案.doc
- 【楼梯加固施工方案】楼梯加固施工合同(北京).doc
- 【植树节主题班会ppt】《植树节与环境保护》主题班会.doc
- 【模板工程劳务承包合同】劳务承包合同模板.doc
- 【模范人物事迹】第二组:模范人物事迹.doc
- 【民族团结创建自查报告】民族团结教育自查报告.doc
- 【民间借贷合同范本下载】民间借贷合同范本.doc
- 【民族团结模范班级事迹】学习民族团结模范尤良英事迹.doc
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)