关于秋天郊游的作文.doc

关于秋天郊游的作文 秋天的郊游 今天我和爸爸妈妈一起去郊游，天气非常好。 我们先来到郊区的树林里，看到层林尽染的树木，有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹，金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔，红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。 我们又来到了农村，看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问：伯伯，您好，你们为什么收果实呢？农民伯伯说：小朋友，我们春天下去的，现在它们长大了，收起来要留着冬天吃呀。我听完想：哦，原来是要秋收冬藏呀！我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子，我咬了一口说：这梨真甜呀！，他笑了，我也笑了。 经过一天的郊游，我感受到春花秋实和秋高气爽，秋天是个美好的季节！ 【扩展阅读：小学生写人作文指导】 要写好人物，一定要注意以下几个方面： （1）抓事典型事例，突出人物性格。 人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。 这里的典型事件并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。 （2）通过言行描写，体现人物个性。 常言说：听其言，观其行，知其人。也就是说，想了解一个人的特点，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的特点。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。 另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。 （3）刻画心理活动，达到表里如一。 在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。 （4）写人物抓特点，切勿千人一面。 我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:关于秋天郊游的作文)还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿这样泛泛地写。抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。 篇二：秋天的郊游 秋天的郊游 今天我和爸爸妈妈一起去郊游，天气非常好。 我们先来到郊区的树林里，看到层林尽染的树木，有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹，金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔，红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。 我们又来到了农村，看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问：“伯伯，您好，你们为什么收果实呢？”农民伯伯说：“小朋友，我们春天下去的，现在它们长大了，收起来要留着冬天吃呀。”我听完想：哦，原来是要秋收冬藏呀！我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子，我咬了一口说：“这梨真甜呀！”，他笑了，我也笑了。 经过一天的郊游，我感受到春花秋实和秋高气爽，秋天是个美好的季节！ 三年级:伍文琪 篇三：关于秋天的作文：秋天游野生动物园 关于秋天的作文：秋天游野生动物园 汽车行了三四个小时，窗外的景色虽美，但争抢不过我的困意，不知不觉便睡着了 一到上海野生动物园，响亮的呼喊声把我从梦境拉回了现实。我们下车透了透气，又回到了车上。即将迎来的是观看温顺的动物。 汽车缓缓向前，先进入的是食草动物区。耐旱的骆驼、美丽的孔雀、高雅的长颈鹿、亭亭玉立的羚羊，还有那长得使人眼花缭乱的斑纹的斑马，都呈现在车窗外。它们个个性情温顺，惹人喜爱。 来到记忆中那凶猛的老虎的放养区，顿时让我耳目一新原来老虎一点儿都不凶猛，个个都趴在人造平台上晒太阳，眼睛微闭，不时甩甩尾巴，显得懒洋洋的。橙黄色的底映着条条乌黑的条纹的衣服，穿在身上还算有点威风。在茂盛的草丛中，几只狮子正环顾四周，观察着情况，我猜测它们肯定是抢了块好地盘，怕原主来报仇，所以提高警惕。 中午，我和张琪凯在步行区的椅子上休息了一会儿，然后又来到了猩猩馆。只见两只猩猩看见我们便来了神，一个劲儿得向我们讨东西吃，于是我们一人一个橘子，使劲扔到了隔了条河的小岛上。猩猩们欣喜若狂。其中一只立即剥开吃了，而还有一只却捡了橘子藏到身后，另一只手伸过来又向我们讨，我没办法，便又从包里取出块饼干，当飞镖射了过去就这样猩猩反复地讨，我们反复地扔，直到它不再向我们讨为止。 离开的路上，刚才的情景历历在目：猩猩那带着几丝渴望的眼神，那伸得长长的手臂，都在告诉我们：给点东西吃吧看来，野生动物虽生存空间大了，可还是那么不自由，活得痛苦！ 随后，我们又观看了火烈鸟、松鼠猴、扬子鳄等稀有动物。它们真是千奇百怪，使我大开眼界。 在习习的秋风中我们结束了这次愉快的旅行。上海野生动物园真是个动物的天堂；是拉近人与自然亲密关系的巨手；是我们旅游首选的胜地。 篇四：郊游作文