医院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料(四风).docVIP

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医院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料(四风)

医院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料(四风) 这次党的群众路线线教育实践活动的主要任务聚聚焦到作风建设,集中解决形形式主义、官僚主义、享乐主主义和奢靡之风这“四风”问问题,并明确提出“照镜子、、正衣冠、洗洗澡、治治病””的总要求。重点剖析存在的的“四风”问题及根源,做到到查摆问题准、原因分析透、、危害后果明、整改措施实。。为此,我们联系我院的工作作实际,通过民主生活会、个个别谈心、领导班子交换意见见等形式查找问题和不足,并并对存在问题的原因进行了更更深层次的剖析,进而达到了了自我教育、自我提高、自我我完善、自我约束的目的。 通过学习、查摆、对照,我我们充分认识到,“四风”问问题从根本上破坏了党同人民民群众的血肉联系,从根本上上摧毁党。“四风”问题严重重损害了党在人民群众中的形形象,严重损害了党群干群关关系。“四风”问题是当前人人民群众深恶痛绝、反映最强强烈的问题。 我院领导班子子虽然都能一直严格要求自己己,但也存在着一些共性的缺缺点和不足,主要有: 一、、存在的主要问题 1、理论论功底不高,运用理论指导实实践不够 一是学习的自觉性性不高。存在以干代学的现象象,特别是当工作与学习发生生矛盾时,往往认为学习是““软指标”,可以往后推一推推,从而导致学习的自觉性不不高,而且学习的系统性不强强,学习效果不佳。 二是学学习制度坚持不够。客观上强强调工作忙、压力大和事务性性工作较多,缺乏持之以恒自自觉学习政治理论的精神。 三是学用结合的关系没有处处理好。在理论体系把握上和和“融汇贯通”地运用理论学学习成果去指导实际工作上不不适应,忽视了理论对实际工工作的指导作用,导致理论学学习与实际工作脱节,对待理理论学习,只满足于片面地引引用个别原理,而不能有效地地与实际工作紧密结合起来。。 2、工作作风不实,求真真务实的精神不够 一是对于于部分次要工作,有时首先想想到的是怎样尽快完成,而不不是怎样做到最好,特别是任任务多、压力大的时候更是如如此,有时存在着应付以求过过关的想法,影响了工作效果果。 二是欠缺创新意识,没没有充分发挥主观能动性,局局限于按经验、按习惯工作,,在实际工作中的创新力不足足,即使有时产生的新想法也也只是停留于“心动而无行动动”的状态。 三是对有关的的政策法规研究不够,工作方方法较简单,同志间的思想交交流不多,深入基层和村组调调查研究不够,对工作指导和和督促还不够深入,致使工作作效果不够理想。 3、群众众意识不强,为民服务的宗旨旨不够 一是深入群众的主动动性不强,只注重了解自己想想要了解的问题,未能做到““从群众中来,到群众中去””,没有关心群众想什么、盼盼什么、急什么、要什么,没没有真正和群众打成一片,缺缺乏全心全意为人民服务的宗宗旨意识。 二是在工作上对对基层情况的了解还不够全面面、系统;与干部职工谈心交交流少,直接听取基层群众意意见不及时、不全面,对干部部思想状况和基层干部生活情情况了解不全面。这些都是宗宗旨观念淡薄,群众意识差的的表现。 二、对照检查存在在问题的主要原因 1、政治治理论学习不够深入,政治理理论修养不到家 一是没有把把理论学习放在重要位置,学学习存在片面性,缺乏对理论论的系统研究和深刻理解,这这是政治理论不成熟的具体表表现。 二是理论与实践隔离离,忽视了理论与实践的辨证证唯物关系,对政治理论的学学习只满足于记住几条重要论论断和几句讲话,缺乏系统性性、经常性的深入学习,不能能用马列主义的立场和观点分分析问题,不具备用邓小平理理论认识问题、解决问题的能能力。理论上的成熟是党员和和党员领导干部政治上成熟的的基础,只有在理论上分清是是非,才能做到政治上的清醒醒和坚定。 2、改造主观世世界不够主动,缺乏艰苦奋斗斗的精神 共产党员的先进性性来自于自觉改造主观世界,,不断增强党性锻炼。但在实实际工作中,班子成员都存在在以事务工作代替政治和党性性锻炼,使自己的党性修养有有所减弱,致使个别时间里工工作不够深入,满足于完成上上级交办的任务,满足于面上上不出问题,而忽视了工作的的积极性、主动性、创造性。。 3、群众工作意识不强,,宗旨观念有所淡化 班子成成员通过互相交换意见认识到到,在工作中对党的群众路线线认识不深,对坚持改造自己己的世界观、人生观和价值观观的重要性认识不足,还没有有真正在思想上、行动上树立立起全心全意为人民服务的公公仆意识。在工作上群众观念念相对淡薄,对职工群众的积积极因素认识不足,指导工作作主观意志成份多,为群众想想的少、做的少,服务群众,,缺乏真功夫。 三、对照检检查今后改进措施与努力方向向 1、要进一步加强理论学学习,增强理论功底 中心已已经拟定学习计划,将要求党党员、干部特别是班子成员积积极参加理论学习,提高自己己的政治敏锐性和政治鉴别力力,树立科学的世界观、人生生观和价值观,要以解决思

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