县教育局XX年农村教育综合改革实施方案.docVIP

县教育局XX年农村教育综合改革实施方案.doc

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县教育局XX年农村教育综合改革实施方案

县教育局XX年农村教育综合改革实施方案XX年农农村教育综合改革实施方案 以党的十七大大精神和科学发展观为指导,,深入贯彻落实国家、省、市市关于大力发展职业教育的文文件精神,围绕建设社会主义义新农村的要求,继续坚持““三教统筹”、农科教结合的的原则,加快资源整合,全力力为县域经济发展提供有力的的人才保障和智力支持;以县县职教中心建设为重点,大力力发展中等职业教育;以农村村初中办学模式改革为依托,,积极推进初等职业教育的发发展;以乡镇成人文化技术学学校建设为载体,认真实施扫扫盲教育,进一步加强成人教教育阵地建设,不断提高成人人教育队伍素质,积极开展各各级各类成人教育培训,努力力构建终身教育体系。以提高高农民科技文化素质为出发点点,以农民增收、农业增效为为落脚点,坚持立足“三农””、服务“三农”的宗旨,进进一步加大教育的服务功能,,全面开展农民科技培训,积积极推进县域经济跨越式发展展。 二、任务目标 (一))巩固和提高扫盲成果 各校校要扎扎实实抓好扫盲的巩固固和提高工作,中心校要保证证适龄儿童正常入学,各初中中要严格控制并降低初中学生生辍学率,各成技校要加大扫扫盲后继续教育工作力度,把把文化知识教育与实用生产技技术培训紧密结合起来,与农农民增收致富紧密结合起来,,提高扫盲后继续教育工作的的质量和效益。要进一步巩固固扫盲成果,积极开展“无文文盲村”、“无科盲村”创建建活动,使“无文盲村”达到到100%,“无科盲村”达达到50%。 1、抓好好基础教育新课程改革实验和和推广工作,建立新的课程教教材体系,实现国家课程、地地方课程和校本课程的有机结结合。进一步加强综合实践活活动课管理,保证开足课时,,上足节数,强化学生动手实实践能力的培养,接受职业技技术启蒙教育。 2、继续开开展“绿色证书”教育工作,,会同农业部门积极推进“绿绿色证书”制度。 3、农村村初中普遍开设初等职业教育育课和职业指导课,积极做好好毕业生就业和农村新增劳动动力的职业技能培训工作。 4、加强农村初中专业课教教师队伍建设,组织开展初中中专业课教师培训,提高专业业课教师素质,加强“双师型型”教师队伍建设。 5、继继续开展农村初中办学模式改改革工作,加强各初中的职业业技术教育,加大分流力度,,采取“三加一班”、分班组组教学等形式,进行全员渗透透、全员选修职业技术课。 6、继续抓好农村初中办学学模式改革示范校工作。本年年度力争创建省级示范校1所所,市级示范校1所,县级示示范校5所。 1、加大职业教育的宣传力度度,全面贯彻落实《职业教育育法》和国家省市职业教育工工作会议精神,积极营造发展展职业教育的良好社会氛围。。 2、加快推进县职教中心心建设。年内完成职教中心教教学楼建设,并投入使用。积积极拓展办学功能,加强专业业建设,采取多种形式,提高高职教资源的使用效益和增强强办学实力,要把县职教中心心建设成为人力资源开发、农农村劳动力转移培训、技术培培训与推广、扶贫开发、创业业孵化和普及高中阶段教育的的重要基地,为县域经济发展展培养职业技术人才。 3、、加强专业师资队伍建设。形形成一支结构合理、数量充足足、综合素质较高的专业师资资队伍,建立专业课教师和实实习指导教师定期参加生产实实践制度。 4、积极采取联联合办学、订单培养等形式,,不断扩大中职招生规模。 5、重视教育教学、办学模模式的改革和创新。要充分利利用现代教育技术手段,加强强计算机辅助教学,积极开展展远程教育教学,共享优质教教育资源。 1、、继续加强乡镇成人文化技术术学校建设,努力改善办学条条件,加强学校内部管理,主主动工作,以有为争有位。加加强板报建设。积极创建“农农村教育联合体”,搞好农村村社区教育中心建设,充分发发挥其阵地作用,积极为构建建和谐社会服务。 2、要结结合本乡镇实际,密切与农业业、科技等部门合作,面向农农村第一线,继续重点开展好好“三项工程”。 一是农村村劳动力转移培训工程,尤其其要做好初、高中毕业生回乡乡人员的培训转移工作。在认认真调查的基础上,组织好生生源,针对实际合理选择培训训内容,并与劳动等部门联合合,实施有组织的输出;二是是农村实用技术培训工程,积积极与当地龙头企业、专业示示范大户合作,通过培训,大大力推广先进的科技致富项目目,最终实现培训一批农民、、推广一批技术、发展一项产产业、振兴一方经济;三是创创业教育工程,在做好初、高高中毕业生创业教育的同时,,积极做好对农民的创业教育50%;规范化新户主主培训达农村劳动了的8%以以上;绿色证书培训达农村劳劳动力的%以上,每乡镇要培培训专业户30—50户、致致富带头人30—50人,创创业型人才60人。 3、要要充分发挥农科教结合示范基基地的作用,继续做好农村实实用技术推广工作,以市场需需求为导向,坚持“实际、实实用、实效”的原则,大力加

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