毕业设计论文_《微机原理及其应用》课程设计存储器扩展系统设计.docVIP

《微机原理及其应用》课程设计论文格式 共包括以下两个部分： （一）论文部分 封面 具体格式见下面样例。 正文 论文的主体部分，针对所做的设计题目进行相应的论述。具体格式见下面样例。 总结 对完成的课程设计的总结和体会，字数要求在300～500字之间。 参考文献 在设计过程中，查阅的资的列表，要求3篇以上。 （二）图纸部分 图纸要求： 以标准的A3白图纸打印，尺寸：420×297(mm) 图纸布局如下图所示： 3、右下图标尺寸及欺项目如下： 微 机 原 理 课 程 设 计 论 文 姓 名： 翁元炉 班 级： 信工 042 学 号： 32 指导教师： 陈伟利 日 期： 目 录 一、课程设计题目及要求……………………………………… 1 1、题目…………………………………………………… 1 2、课程设计要求………………………………………… 1 二、课程设计目的……………………………………………… 1 三、8086芯片及相关外围器件选用介绍……………………… 1 1、8086芯片……………………………………………… 1 2、2864芯片（EEPROM）……………………………… 8 3、6264芯片（静态RAM）……………………………… 9 4、键盘/显示器接口芯片8279…………………………… 11 5、译码器74LS138……………………………………… 13 6、地址锁存器74LS373………………………………… 14 7、LED数码管显示……………………………………… 15 8、键盘接口设计………………………………………… 15 四、系统软件设计……………………………………………… 五、总结………………………………………………………… 六、参考文献…………………………………………………… （另附总电路图一张） 一、课程设计题目及要求 1、题目：存储器扩展系统设计 2、课程设计要求 1）可以用键盘向存储器内写入和读出数据，并用LED数据管显示。 2）数据输入可用10进制或16进制（可选）。 3）地址采用16进制显示。 采用1片6164（RAM）和1片2864（EEROM）对8086进行外围存储器扩展，使学生进一步理解扩展存储器的硬件连接方法和级联硬件连接方法。同时，本设计还使用8279键盘/显示接口芯片为8086扩展了16个键盘和6位7段数码管显示块。方便在程序调试时，对程序进行测试。通过本设计使设计同学了解8086的外围硬件设计的全过程，加深学生对8086及相关的外围器件认识和理解。为将来走向工作出岗位打下坚实的基础。 二、课程设计目的： 1．通过《微型计算机原理及应用》课程设计，使学生能够进一步了解微型计算机工作原理, 微型计算机的硬件结构及微型计算机软件编程。 2．要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使 学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。 三、8086芯片及相关外围器件选用介绍 1、8086芯片 8086是一个40管脚的器件，外部采用40芯双列直插式封装。图一是8086的引脚图，括号内为最大模式下引脚的定义。为了便于组成不同规模的系统， Intel公司为8086设计了两种工作模式。在不同的工作模式下，管脚的定义不同。8086的各类信号线包括20根地址线，16根数据线及控制线、状态线、时钟、电源和地线等。总线大大超过了40根线。因此，为了满足封装的要求，必须采用一线多用的方法。 图一 8086引脚图 下面介绍各引脚的功能及特点： 1）数据总线D0～D15 　　16位，双向传输， 可分别使用其低8位或高8位，该总线与地址总线A0～A15共用CPU引脚形成复用总线AD0～AD15， 地址、数据分时传送。 2）地址总线A0～A19 20位，单向，地址由CPU产生，用于寻址访问存储器单元或IO端口。A0～A15与D0～D15复用，A16～A19与状态信号S3～S6复用(A16/S3 ～A19/S6)。其中AD15～AD0地址／数据复用信号（标号2～16、39），双向，三态。 在总线周期的T1状态（地址周期）AD15～AD0上出现的 是低16位的地址信号A15～A0；在T3状态（数据周期）AD15～AD0上出 现的是数据信号D15～D0。　　作为分时复用管脚，因为既做地址