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在庆祝第十九个教师节座谈会上的讲话 各位老师、同志志们： 今天我们在这里欢聚聚一堂，欢庆第十九个教师节节，交流尊师重教的经验，共共商教育发展大计。在全市上上下深入贯彻落实市委工作会会议精神的时刻，把全市优秀秀教师代表请来，在属于教师师自己的节日里，召开这样一一个座谈会，意义重大，非常常重要。在这里，我首先代表表市委、市政府，向参加座谈谈会的全体同志，并通过你们们向辛勤工作在教育第一线的的全体教师和教育工作者致以以节日的祝贺和亲切的慰问！！向关心、支持我是教育事业业的社会各界人士表示衷心的的感谢！下面，我讲几点意见见。 一、充分认识教育在实实现我是跨越式发展进程中的的重要作用，切实增强加快教教育发展的使命感和责任感 从经济发展的历史来看，，发展就是以教育水平较高的的劳动者替代教育水平较低的的劳动者这样一个过程，科学学技术、劳动者文化素质在经经济社会发展中的作用越来越越重要。尤其在知识经济时代代的今天，知识成为发展中的的最重要的资源。据联合国教教科文组织的研究报告，“提提高劳动生产率的能力，大学学程度这位300%，中学程程度者为为108%，小学程程度者为43%”。世界银行行研究结果表明：劳动者受教教育年限每增加一年，对国内内生产总值影响的程度为9%%。所以，邓小平同志曾语重重心长的告诫全党：“我们国国家国力的强弱，经济发展后后劲的大小越来越取决于劳动动者的素质，取决于知识分子子的数量和质量”。 我市经经济发展水平较为落后，处于于全省的谷底，面对这一严峻峻形势，我们市委、市政府制制定了跨越式的发展战略，要要通过几年、几十年的卧薪尝尝胆，加压紧逼，使xx的发发展走在我省黄淮经济带的前前列，实现xx的崛起。实现现这一目标，我们面临的困难难较多，任务十分艰巨，其中中最大的问题就是人口多、劳劳动者素质低、人才匮乏。主主要表现在：一是劳动者整体体科学文化素质偏低。全省平平均受教育年限为8年，我市市仅为7年，低于全省平均水水平。全省文盲率2000年年为%，我市为%，高于全省省平均水平个百分点。二是劳劳动力知识结构不合理，高层层次文化人口比重偏小。每万万人大专以上文化程度全省2267人，我市仅为115人人，相差152人，比全省平平均水平低57%，每万人高高中、中专文化程度全省10003人，我市672人，相相差331人，比全省平均水水平低43%，每万人初中文文化程度全省3939人，我我市3777人，低162人人。全省大专以上文化程度占占有文化总人口比重为%，xxx仅为%，相差个百分点。。三是人才状况不适应竞争和和产业结构调整的要求。根据据产业结构调整与人力资源提提升的要求，新增劳动力受教教育程度应达到高中以上水平平，但目前我是高中阶段毛入入学率仅为39%。全市各类类专业技术人才16万人，占占在业人口的比重仅仅为%。。 我市有1054万人口，，人口众多对经济建设是一把把双刃剑，一方面是压力，是是包袱，另一方面是资源，是是希望。能否把沉重的人口负负担转化为人力资源，是我们们经济实现跨越式发展的关键键所在。实现这一转化，关键键在于我们的教育。因此，大大力发展教育，依靠教育，提提高劳动者的科学文化素质，，是实现我是跨越式发展的根根本途径。没有教育的支撑，，一切都是空谈。各级党委政政府必须把教育作为先导性、、全局性、基础性的工作，摆摆在优先发展的战略地位上来来，既要抓经济，又要抓教育育，要像抓经济那样抓教育，，实现教育与经济的良性互动动。广大教师和教育工作者，，要深刻认识到自己肩负的光光荣使命和艰巨任务，怀着强强烈的紧迫感和责任感，努力力工作，为我市的教育事业做做出更大的贡献。 二、正确确认识当前教育工作面临的困困难，切实加强，千方百计增增加教育投入 近年来，我市市教育工作取得了很大的成绩绩，刚才，xx同志已经进行行了通报，总结得很具体、很很全面。这些成绩是全社会各各级党委政府大办教育、尊师师重教的结果，是教育战线上上的全体同志加压负重，努力力拼搏的结果，是社会各界关关心教育、支持教育的结果。。在肯定成绩的同时，我们更更应该清醒地看到，目前教育育发展中还存在着不少困难和和问题，这些问题松海同志在在通报中已经讲过了，几位优优秀教师代表也提到了一些，，比如，普九遗留问题、危房房改造问题、教师工资发放问问题等。这些问题如果不能得得到及时解决，教育的发展就就无从谈起。 为什么会出现现这些问题呢？我看，最主要要的原因还是一些地方的领导导对教育工作认识不足，重视视不够，以至投入不到位。一一些地方、一些干部，没有钱钱给教师发工资，没钱改造学学校危房，没钱投入教育，却却有钱买小轿车，有钱搞形象象工程。这哪里有半点立党为为公、执政为民的观念，又是是怎样实践三个代表重要思想想的？重视教育不能仅仅停留留在口头上，更要落实在行动动上。各级党委政府一定要切切实加强对教育工作的领