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“ 触摸冬天”体验式综合活动 活动主题：“触摸冬天” 活动目的：通过爬山这种冬日有氧运动锻炼学生的体质，同时培养学生观察自然、领悟自然哲理的情趣。 活动时间：2014年12月（某天下午） 活动地点：四方城学校西南方向的缓坡山脉 活动人员：1、六年级所有同学（按小组编排） 2、陈丽艳、梁玉坤负责组织、协调 3、贾永新负责摄影 活动前准备： 食物供给：教师随身携带一个背包，里面装一些学生的食物和热水瓶，以备爬山时补充体力。 取暖方面：要求学生提前穿上最厚的衣服，戴手套、帽子和围巾，预防感冒、发烧现象出现。 安全方面：学生按小组编排，每小组一个负责人。各小组完成自己的任务；教师带好创口贴，以备不时之需。 活动过程： 热身活动： 条件允许下，边唱歌边爬山。 爬到山顶时，全体同学对着远处大山打招呼。 拍照留念 （目的：1、用呼喊抒发自己的兴奋与疲惫 2、缓解自己生活、学习中的压力，释放不良情绪） （2）寻宝大搜索 师提前在山坡上埋好纸条，上面写出要完成的小任务和相应的得“星”级别。 1、用排比句描绘冬天山、云、土地等自然景观的特点，并联系实际，谈谈自己的感受。 2、用对比的手法讲讲自己感受到的冬天的风与春夏秋之风有何不同。 3、选取“草”作为观察对象，调动全部感官，感受冬日草的特点，并由此联系人生，谈谈自己的感悟。 4、背一首有关冬天的诗词。 5、谈一谈你此时此刻看到的冬日的景色。（至少用上两种修辞手法） 6、背诵课文某个段落 7、小组做词语接龙，与冬天有关的四字词语。 （目的：让学生在快乐中感受冬天） （3）百米接力赛：学生分四组进行接力比赛，感受上、下坡奔跑时受力的不同，加强小组在逆境中团结协作的精神。 （师随机问感受，领悟深刻的同学发“星星”） （4）娱乐环节： a 、“粘年糕”（做错的同学表演节目） b 、“兔子舞”（集体做） （5）自由活动 学生五分钟自由活动时间，师随机拍照片。 （6）整队回校 教师活动总结 学生上交、整理活动感受 与冬天有关的四字词语： 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪绝句----杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 江雪----柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 梅花----王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 为有暗香来.《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。《问刘十九》【唐】白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。?《终南望余雪》【唐】祖咏终 南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。?北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》??风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。——岑参《走马川行奉送出师西征》???瀚海澜干百丈，冰愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武?判官归京》??忽如一夜春风来，千树万树梨花开。?——岑参《白雪歌送武判官归京》??千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷。——高适《别董大》???唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》地白风色寒，雪花大如手?唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴?唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》水声冰下咽，沙路雪中平?唐·宋之问《苑中遇雪应制》不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开天人宁许巧，剪水作花飞。——陆畅《惊雪》??燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》??终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》??唐·孟郊《苦寒吟》天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光叫：风声如吼。?唐·元稹《南秦雪》才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝