元素及化合物全面基础复习[精选].docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 张智颖 教师 姓名 曾金平 授课 日期 13-3-2 授课 时段 19：30-21：30 课题 元素及化合物全面基础复习 教学 目标 1、掌握十种元素及化合物的性质 2、形成元素及化合物的知识网络 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二、教学内容 知识点1、几类物质的通性 知识点2、金属及化合物的性质 知识点3、非金属及化合物的性质 三、教学辅助练习（或探究训练） 练习1金属及化合物的性质七个表 练习2、非金属及化合物的性质七个表 四、知识总结 14个表 五、知识的延伸和拓展 布置作业 见后8题 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业 布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名： 一、复习与检测 几类物质的通性 1金属的性质 （1）金属单质+氧气-------- 铁和氧 铜和氧 （2）金属单质 + 酸 -------- 铁和稀硫酸 （3）金属单质 + 盐（溶液） -------  铁和硫酸铜溶液反应： 锌和硫酸铜溶液反应： 2碱性氧化物的性质 （1）碱性氧化物+ 水-------- 氧化钠和 水 氧化钙和水 （2）、碱性氧化物+酸性氧化物---------- 氧化钠和二氧化碳 氧化钙和三氧化硫（3）碱性氧化物 +酸 ------- 氧化铁和稀盐酸反应： 氧化铜和稀硫酸反应： 3酸性氧化物的性质 （1）酸性氧化物+ 水-------- 三氧化硫和水 二氧化硫和水 (2)酸性氧化物+碱性氧化物----------- 氧化钙和二氧化硫 氧化钾和二氧化硫 (3)酸性氧化物+碱------------- 苛性钠暴露在空气中变质： 苛性钠吸收二氧化硫气体： 4碱的性质 （1）指示剂：紫色石蕊试液 酚酞 红色石蕊试纸 （2）酸+碱------------- 硫酸和氢氧化铜反应： . 硝酸和消石灰反应 (3)酸性氧化物+碱------------- 氢氧化钠和二氧化碳 氢氧化钙和三氧化硫 (4)碱 + 盐 --------． 氢氧化钠与氯化铁： 氢氧化钙与碳酸钠： 5酸的性质 （1）指示剂：紫色石蕊试液 蓝色石蕊试纸 （2）金属单质 + 酸 -------- （3）碱性氧化物 +酸 -------- （4）酸 + 盐 -------- （5）酸+碱------------- 硫酸和氢氧化铁反应： . 硝酸和烧碱反应 6盐的性质 （1）酸 + 盐 -------- 大理石与稀盐酸反应： 碳酸钠与稀盐酸反应: （2）碱 + 盐 -------- （3）盐 + 盐 --------