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年轻教师个人先进事迹推荐材料
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**老师是上海市洋泾中学一一名优秀的青年教师,现担任任学校史地教研组组长。参加加工作九年以来,**老师爱爱岗敬业,勤奋踏实,追求上上进,努力钻研,在教育教学学各项工作中取得了突出的成成绩。
作为一名青青年教师,**老师能够虚心心地向富有经验的老教师学习习,同时自己也认真钻研,精精益求精,因而在业务上迅速速成长起来。
11998年他所所带班级的历史高考成绩为分分,超过市重点平均分3分;;年为分,超过市重点平均分分分;年为分,超过市重点平平均分分。
**老老师也一直走在学校前列。***老师一方面积极参加各种种形式的培训班,努力提高计计算机应用能力,一方面认真真学习和吸收先进的教育理论论和思想,逐渐探索出富有特特色的“高中历史网络教学模模式”。年5月,在洋泾中学学“应用现代教育技术,探索索开放自主教学模式”全市范范围的教学展示活动中,***老师执教的历史课《南京大大屠杀》,让学生带着一定的的问题上网查阅资料,自主学学习,完成教学任务。整个教教学过程既体现了以建构主义义的先进教育理论为22000年月,**老师《洋洋务运动》一节课代表上海市市参加全国历史教学课评比活活动。在充分体现“高中历史史网络教学模式”优越性的同同时,他又引导学生在网上对对洋务运动的历史地位问题展展开了热烈的讨论,从而将研研究性学习和“高中历史网络络教学模式”结合起来,因而而在评比活动中荣获全国一等等奖。2002年月,在洋泾泾中学“现代教育技术与学科科教学相整合、研究性学习和和基础课程相整合”公开展示**老师的《历史史人物的评价》一节课充分体体现了洋泾中学和史地教研组组在研究性学习中的探索和思思考,得到市里专家的好评。。为了将网络教学推广到日常常教学,XX年,**老师又又创建了颇受学生欢迎的中学学历史学习网站。
王某某是一个性格外向的男生生,热爱集体,乐于助人,很很受老师喜欢,但是社会交往往却比较复杂。而且他的学习习成绩一直不理想,每次考试试总在班级倒数三名之内。第第二个学期初,在周记里他写写道:“别人都在为了前途而而奋斗。我已经不用奋斗了,,我的前途很明确,那就是““家里蹲大学”。在大家看来来,他是属于“无药可救”了了,从策略上讲可以放弃了。。但是**老师始终认为他的的本质还是好的,能不能考进进大学,继续在一个比较好的的环境中学习成长,甚至对他他的一生发展都会产生重要影影响。为此,张老师多次和王王某某促膝谈心,以自己的成成长经历帮助他重新树立信心心。(**老师总会说说:“我是他们的班主任,我我要对我的每一个学生负责。。”
**老师力求以身作则,,用自己的一言一行影响学生生,感染学生。他十分注意发发挥班委和团支部干部的骨干干带头作用,十分注意班级良良好班风和学风的形成。19998年月,他所带的高三(()班荣获浦东新区先进班集集体和上海市先进班集体的光光荣称号。在1998年的高高考中,高三()班高考升学学率达到%,所有同学全部考考入大学。
作为一一名共产党员,**老师始终终坚持以高标准严格要求自己己。每一年,在学校开展的教教学改革展示活动中,几乎都都能看到他的身影。从年至今今,他连续七年担任高三毕业业班的教学和教育工作,虽然然很苦很累,但兢兢业业,毫毫无怨言。1998年,***老师因为腰部肌肉拉伤,严严重化脓,站立行走都十分困困难,晚上睡觉只能趴在床上上。医生建议住院治疗,但是是被他拒绝了。整整一个多月月,他每天就靠吃止痛片来镇镇痛,始终没有离开自己的讲讲台,没有离开自己的学生。。担任高三历史教学工作以来来,每次的测验卷,**老师师几乎都能做到当天批改完毕毕,第二天及时讲评。随着近近
**老师几年来的努力工作作和突出成绩也受到了各方面面的一致好评。1998年,,他被破格评为中教一级;年年、年连续两年获得洋泾中学学先进工作者和优秀毕业班主主任的光荣称号;年月,浦东东新区社会发展局为他记大功功一次;年月,获得浦东新区区新长征突击手称号;年月,,获得上海市优秀园丁奖;年年获得上海市优秀教育工作者者称号;2002年被评为浦浦东新区十佳师德标兵。
and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainl
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