教师师德的演讲稿.doc

教师师德的演讲稿 大家好!我我演讲的题目是——“师师德的含义”。 ??”相信绝大多数都能够够轻而易举地回答：“师师德就是教师这一职业所所应遵从的职业道德规范范。”是的，我认为，身身为光荣的人民教师，我我们对师德的理解决不能能像一般人那样概念化。。概念化的理解是肤浅的的，只需要短短几分钟的的时间。而深刻地理解师师德的内涵，恐怕要用几几年、十几年乃至我们毕毕生的精力。只有深刻地地理解和把握师德的内涵涵，我们才能自觉自愿地地遵守它、坚定不移地实实践它、旗帜鲜明地弘扬扬它! 40多年教龄的退休休教师。1970年，怀怀着“我是党的一块砖，，东南西北任党搬”的朴朴素信念，父亲从繁华的的都市来到了桂北的一个个山区县，并且一待就是是30多年。无论在他工工作过的哪一座城市，父父亲始终扮演着一名人民民教师的角色——从职业业高中、技工学校、中专专及至广播电视大学，数数十年的粉笔生涯染白了了原本乌黑的双鬓，他却却初衷不改，多次放弃改改行升迁的机会，依然年年复一年、日复一日地执执鞭讲台。从父亲教过的的数以千计的学生眼中，，我从小就感受到了教师师这个职业应得的崇敬。。 第一件事发生生在我五、六岁的时候，，当时父亲还是一名普通通的中专教师。因为感染染上黄疸型肝炎，我和哥哥哥同时住进了一所部队队医院，医院离我家大概概有十多二十公里的距离离。母亲当时正怀着妹妹妹。一下子，一家四口人人就有三个需要照顾，父父亲只能在紧张的工作之之余，忙着两头奔波。一一天，同病房孩子的父母母送来了一大包好吃的，，看着那个孩子兴高采烈烈的样子，我只能躲在被被子里咽口水，就盼着父父亲赶快来看我。可左等等右等，等到我睡着了，，也没见到父亲的踪影。。第二天晚上，一看到父父亲，我就委屈地哭了———“爸爸，你昨天为什什么不来看我?”“儿子子，有几个大哥哥成绩不!” 今天复复述起儿时的故事，与原原话多少会有些出入。但但是，父亲当时所说的话话，意思确实如此。我懵懵懵懂懂地明白了：作为为父亲，照顾我是他的责责任；作为教师，对学生生的前途负责也是他的责责任。 第二件事发生在在我上小学的时候。那时时父亲已经担任了分管教教学的副校长。一天，一一名考生家长为孩子入学学的事情前来拜访。这位位家长告辞的时候，仿佛佛不经意地把一包开过口口的香烟留在了凳子上。。父亲送客回来，开始还还以为是这位家长粗心大大意，定睛一看，才发现现烟盒里装的竟然是一张张张卷成一卷的“大团结结”!父亲赶忙骑上单车车去追赶这位家长。由于于对这位家长并不熟悉，，父亲费尽周折才把钱退退回去。父亲一回到家，，我就问：“爸爸，钱退退了吗?”父亲摸着我的的头，说：“儿子，这钱钱怎么能不退呢?爸爸是是一名老师，如果收了学学生家长的钱，还有什么么脸来教育学生啊! 虽然当时我并不完全明明白父亲的话，但十几年年过后，当自己也成为一一名光荣的人民教师的时时候，却仿佛一下子全都都明白了，而且至今难忘忘。 “学高为师，身身正为范。”立人先立德德，育人先正己。这是父父亲用言传身教为我上的的一堂生动而深刻的师德德教育课。 上了高中，，英语课本中有一篇课本本，题目叫做“一位教师师的写照”。故事的主人人翁是一位令人尊敬的老老教师。对所教过的每一一名学生，他不仅毫无遗遗漏地保留着一份家庭作作业，而且清楚地记得学学生的姓名、家庭状况。。直到从教整整60年的的时候，这位80高龄的的老教师才不得不离开心心爱的讲台。他说：“要要不是因为疾病的缘故，，我不会放弃教书，因为为我全部的灵魂已经留在在了教室里，留在了孩子子们中间。” 大学毕业的的时候，面对从医、从政政还是留校任教的选择，，我最终走上了父亲所走走过的道路。在这条道路路上，师德成为我修正自自己、完善自己的坐标，，我开始了对师德的自觉觉实践，并在实践中不断断深化了对师德的理解。。 师德是什么?——师师德就是敬业爱岗、默默默耕耘，以实际行动为祖祖国的教育事业添砖加瓦瓦。作为一名“双肩挑””的教师，我比普通老师师承担着更为繁重的任务务。多少个不眠之夜，校校园里早已一片沉寂，我我却仍在办公室加班加点点。多少个节假日，别人人合家团聚其乐融融，我我却忙着组织学生开展社社会实践活动。再苦再累累，我都毫无怨言，力争争做好每一项工作、上好好每一堂课。因为我清楚楚地知道，这就是教师的的职责，这才是一名教师师应有的形象。 ?——师德就是甘甘为人梯、无私奉献，把把自己的知识和本领毫无无保留地传授给学生。多多年来，在完成教学任务务之余，我还充分发挥自自己的特长，先后牺牲休休息时间为学生上演讲、、辩论、写作、书法等各各种讲座数百讲，热情指指导学生参加科技文化竞竞赛，在自治区、南宁市市大学生演讲、辩论、征征文、知识竞赛等活动中中获得了多项大奖，为学学校赢得了荣誉。 ?——师德就是是关心学生、爱护学生，，把希望的种子播入学生生的心灵，使它生根