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工作总结 教学质量保障月活动总结 为了全面贯彻落实以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的方针质量月活动3月31日，学校召开历史学专业本科教学评估专家组工作会议为培养和造就一支教学经验丰富、学术水平高、乐于奉献的教师队伍，同时表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师，奋力推进高等学校教育教学改革，全面提高教育教学质量，学校组织开展第五届教学名师和第三届教坛新秀评选推荐工作。 开展重点教材立项工作，旨在通过编写或修订出版有浙江特色和本校特点的教材，将重点（特色）专业、精品课程、教学团队、教学成果、人才培养模式创新实验区等研究实践成果、先进理念融入教材，转化成课程教学内容，确保高质量教材进课堂，提高人才培养水平和质量。经专家组评审、教学委员会审议、院长办公会批准，我校共确定10本教材为校级重点建设教材，同时推荐6本参加省级重点教材评审；2本教材为求真学院重点建设教材，同时推荐参加省级重点教材评审。坚持“公开、公平、公正”原则发展后劲足，与经济社会发展联系紧密期中教学暨教学常规检查工作本着坚持标准、实事求是、客观公正的原则进行了检查。5月4日下午，学校召开双语教学课程认定工作会议。会上，教务处就本学期双语教学申报情况和认定方案与专家组进行了交流。专家们也结合其对双语教学课程的教学与体会，对我校目前双语教学的开展情况提出了意见和建议，认为双语教学应纳入到课程建设的项目中