八年级数学下册(多边形和平行四边形)精编练习..docVIP

【快乐假期】八年级数学暑假培优提高作业7 多边形和平行四边形 学生姓名 家长签字 【学习目标】 1、了解平行四边形的概念、性质和判定，会用平行四边形的概念、性质和判定解决问题； 2、在解决问题的过程中，培养“抓大放小，化大为小，化难为易，分解难点”的解题策略和能力。 【基础探究】 1、在□ABCD中，∠B＝50°，AB＝5cm，BC＝7cm，则∠D＝ ，□ABCD的周长为 . 2、如图1，□ABCD的周长是28㎝，△ABC的周长是22㎝，对角线交于点O，则OC的长为 cm. 3、如图2，在□ABCD中，AD＝5，AB＝3，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段BE，EC的长度分别为 . 4、如图3，已知□ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点，点A的坐标 为(－2，3)，则点C的坐标为 ( ) A．(－3，2) B．(－2，－3) C．(3，－2) D．(2，－3) 5、在四边形ABCD中，O是对角线交点，下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的 是( ) A．AD∥BC，AD＝BC B．AB＝DC，AD＝BC ADCBE A D C B E 图2 图3 图1 O 图4 A D C