化工原理课程设计的目的与要求..docVIP

目 录化工原理课程设计的目的与要求化工原理课程设计的内容安排与要求设计步骤收集基础数据工艺流程的选择做全塔的物料平衡确定操作条件确定回流比理论板数与实际板数确定冷凝器与再沸器的热负荷初估冷凝器与再沸器的传热面积塔径计算与板间距确定堰及降液管的设计塔板布置及筛板塔的主要结构参数筛板塔的水力学计算塔板结构塔高参考文献设计任务书化工原理课程设计的目的与要求通过理论课的学习和生产实习，学生已经掌握了不少理论知识和生产实际知识。对于一个未来的工程技术人员来说，如何运用所学知识去分析和解决实际问题室至关重要的。本课程设计的目的也正是如此。化工原理课程设计是化工专业的学生在校学习期间第一次进行的设计，要求每位同学独立完成一个实际装置(本次设计为精馏装置)的设计。设计中应对精馏原理、操作、流程及设备的结构、制造、安装、检修进行全面考虑，最终以简洁的文字，表格及图纸正确地把设计表达出来．本次设计是在教师指导下，由学生独立进行的没计，因此，对学生的独立工作能力和实际工作能力是一次很好的锻炼机会，是培养化工技术人员的一个重要坏节。通过设计，学生应培养和掌握：1，正确的设计思想和认真负责的设计态度设计应结合实际进行，力求经济、实用、可靠和先进。2，独立的工作能力及灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力设计由学生独立完成，教师只起指导作用。学生在设计中碰到问题可和教师进行讨论，教师只做提示和启发，由学