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2016年教师学习工作总结 2016年教师学习习总结 通过深入学习《课标》》《走进新课程——与课程程实施者对话》等书籍树立立终身学习的思想，不断更更新教育教学观念，通过各各种形式的学习进一步形成成最新的教育理念，指导我我的教学实践。 1、利用用一、二周时间再次重温《《新课程标准》，把课标与与所教学科内容一一对照，，明确课标的目的、内容与与实际意义。再利用其余时时间深入学习《新课程标准准》，边学习边反思，认真真撰写自学笔记，充分领会会课标的精神，把理论与实实践相结合。 2、按照开开学初制定的读书学习计划划，本学期重点学习《走进进新课程——与课程实施者者对话》这本书，八章内容容分四个月学完，通过学习习认真理解其中的内容，为为参加“卓越杯”教学大赛赛笔试奠定了基础，为课改改实践积累了一定的理论经经验。 3、在学年组教研研活动中，我认真听课，充充分体会新课标的精神，学学习其他教师优秀的教学方方式方法，并认真反思自己己的教学工作，发扬优点，，改正不足，还虚心向他人人求教，指导自己的教学实实践，不断提高自身的业务务水平。 4、认真参加进进修学习，积极参与各级各各类培训，并及时反思自己己的教学工作，在反思中思思索今后的教学实践。通过过网上学习、进修学习以及及其他形式的培训帮助自己己不断汲取有关教育教学的的最新理念，探究适合学生生的教学方式，并认真听取取学生的想法，不断改进教教学方式。 以上是我的的学习总结，我认为学习就就是一条漫长的路，只有不不断学习才能充实自我，发发展自我，才能更好的实现现自己的人生观、价值观，，“书山有路勤为径，学海海无涯苦作舟”我认为我学学习的还不够充足，还应加加大学习力度，所以，我将将永不停歇的在学习的道路路上奋进！ 2016年教教师学习总结 a思想方面：本人思思想端正，拥护党的正确领领导， 2016年教教师学习总结2016年教教师学习总结 三、德育工作作：德育是学校工作中的重重中之重，师爱是伟大的、、德育工作：德育是学校工工作中的重中之重，师爱是是伟大的、神圣的。师爱是是人类复杂情感中最高尚的的情感，神圣的。师爱是人人类复杂情感中最高尚的情情感，情感中最高尚的情感感它凝结着教师无私奉献的的精神。爱就是责任，尊重重、理解、献的精神。爱就就是责任，尊重、理解、信信任学生是消除教育盲点的的基础。尊重学生要尊重学学生的人格，教师与学生虽虽然处在教育教学过尊重学学生要尊重学生的人格，程程中的不同的地位，但在人人格上应该是平等的，这就就是要求教师不能程中的不不同的地位，但在人格上应应该是平等的，盛气凌人，，盛气凌人，更不能利用教教师的地位和权力污辱学生生；更不能利用教师的地位位和权力污辱学生；理解学学生要从青少年的心理发展展特点出发，理解他们的要要求和想法，理解他们幼稚稚和少年的心理发展特点出出发，理解他们的要求和想想法，天真；信任学生要信信任他们的潜在能力，放手手让学生在实践中锻炼，天天真；信任学生要信任他们们的潜在能力，放手让学生生在实践中锻炼，在磨练中中成长。只有这样，学生才才能与教师缩小心理距离。。在磨练中成长。只有这样样，学生才能与教师缩小心心理距离。教师的责任不仅仅在于教授学生知识，更在在于引导他们学会生活和生生存的基本技任不仅在于教教授学生知识，更在于引导导他们学会生活和生存的基基本技能，及做人的基本行行为准则。及做人的基本行行为准则。教育工作，是一一项常做常新、永无止境的的工作。社会在发展，教育育工作，是一项常做常新、、永无止境的工作。社会在在发展，时代在前进，学生生的特点和问题也在发生着着不断的变化。作为有责任任感代在前进，学生的特点点和问题也在发生着不断的的变化。的教育工作者，必必须以高度的敏感性和自觉觉性，及时发现、的教育工工作者，必须以高度的敏感感性和自觉性，及时发现、、研究和解决学生教育和管管理工作中的新情况、新问问题，掌握其特点、决学生生教育和管理工作中的新情情况、新问题，掌握其特点点、发现其规律，尽职尽责责地做好工作，以完成我们们肩负的神圣历史使命。尽尽职尽责地做好工作，以完完成我们肩负的神圣历史使使命。总之，一学期以来能能按时完成教学任务及各项项工作。总之，一学期以来来能按时完成教学任务及各各项工作。在今后的工作中中，一定扬长避短，做好本本职工作。工作中，一定扬扬长避短，做好本职工作。。 篇二：小学教师学习总总结 时间飞速流逝，转眼眼间又是一个学期过去了。。回顾这一学期，感受到的的是压力、紧张和忙碌，但但其间收获多多，令人欣慰慰、令人快乐。现将本学期期的工作总结如下： 一、、加强学习，不断充实自己己的头脑为了在平时的教学学中更加能体现加强学习，，并运用好新的课程理念，，我认真阅读《语文课程标标准》《教师教学用书》、、等书，潜心钻研新教材、、新课标、新教法，认真体体会、领悟其间的