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2016暑期届农业大学生毕业实习报告 云南农业大学外语学院院xx届毕业生姓名：金春春刚学号：xx2155 [内容摘摘要]目前的外语教学普遍遍存在着“费时较多，收效效较低”的现象，这也正是是外语教学法研究和教学策策略研究兴起的一个重要原原因。中国学生学英语的显显著问题是教师教学策略不不得体，再加上学生学不得得法，导致了教师苦教，学学生苦学，外语教学常被罩罩上一层阴影。所以，教师师的教学策略变得越来越重重要了。通过对云南师范大大学第二附属中学高中英语语教学的调查了解和我的实实习实践，我对高中英语教教学中的教学新策略有了一一些肤浅的认识：首先，应应该引导学生主动参与英语语学习，提高学生的学习兴兴趣并发挥学生自主学习的的主体作用；其次，在中学学英语教学中教师必须 [关键词]云南师范范大学第二附属中学、高中中英语教学、主动参与教学学策略、学法 英语是中学阶段一门重要要学科。在我国，学生从小小学便开始学习它。而少儿儿英语的教育形式也是多种种多样的，目的是进一步激激发学生学习英语的兴趣和和提高应用英语的能力。无无疑，英语教学便显得尤为为重要起来，教育学及教育育心理学的理论说明教师的的授课方法和教学手段及运运用的语言对于学生的学习习效果好坏都是至关重要的的。如果只是纯粹的对应式式翻译和枯燥的语法讲解，，那么学生肯定会很快失去去学习的兴趣而对英语学习习产生一种消极的心理状态态。此外，长期单一的课堂堂教学模式和应试教育环境境会使学生处于被动学习状状态，从而导致失去学习主主动性，缺乏想象力和创造造力，思维变得非常狭隘，，灵活运用能力较差。所以以我国目前的中学英语教育育也正处于不断的改革和完完善阶段。本着以学生为主主，以学生达到学以致用的的输出阶段为目标，教师为为引导和辅导的教学理念，，使教学变得更加灵活且具具有针对性。 这次毕业实实习，我选择了云南师范大大学第二附属中学，准备对对高中一年级学生的英语学学习情况进行了解和分析。。对于高中学生而言，学好好英语无论对高考或者今后后的专业知识学习都是非常常重要的。云南师范大学第第二附属中学高一年级共有有6个班250名学生，以以下是我在整个实习过程中中所记录的一些教师的授课课方法和教学手段以及本人人对高中英语教学中的教学学新策略一些肤浅的认识。。 云南师范大学第第二附属中学是云南师范大大学为了积极响应西部大开开发战略和科教兴滇战略，，为了满足广大人民群众对对优质高中教育的需求创办办的一所完全中学。学校自自创办至今，秉承云南师范范大学“刚毅坚卓”的校训训，践行“学高身正、明德德睿智”的校风，充分发挥挥自身的优质教育资源和办办学特色，曾以五年连续获获得昆明市中考第一名的辉辉煌成绩得到了省市教育主主管部门和学生、家长、社社会的认可。学校时刻以促促进学生健康成长为己任，，不断探索创新办学模式和和管理模式，率先完成了教教育体制改革，使云南师范范大学的优质教育资源在师师大附中和师大二附中两种种办学模式的平行发展中得得到了充分发挥。 云南师师范大学第二附属中学是经经昆明市教育局批准，依托托云师大深厚的教育资源，，借助社会力量联合重建的的一所可寄宿的普通完中。。校长由师大委派知名校长长王敬胜担任。学校坐落于于昆明北市区，与云师大龙龙泉路校区相对，与师大金金融财政学院、北京语言大大学西南分院、云南财贸学学院毗邻。周边高校林立，，造就了浓厚的学习氛围。。《1》《2》《3》《44》《5》《6》 实习时间：xx年年7月月7日——7月18日 实实习地点：国家地质公园秦秦皇岛市 实习人员：太原原师范学院——城市与旅游游学院学生 实习目的：11、学会地形图、地质图的的使用和阅读地质现象， 2、掌握地质罗盘的使用用方法 3、练习做野外笔笔记，锻炼野... xx幼幼儿园是一所以情感教育为为特色的幼儿园，他们把育育人的目标定位为培养一个个大气的孩子。第二次来到到xx，不免有更亲近、更更熟悉的感受。这次来到xxx主要是在家庭教育方面面进行观摩学习。首先，想想谈谈我对家庭教育的认识识。 ;加深对已学专业知知识的认识与理解以及实践践技能的培养;同时为了后后续主干专业课的学习和对对工程相关知识的了解。 xx大以以后，我国农村教育事业驶驶入了又好又快科学发展的的健康轨道。 quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment e