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XX年县小学科学教学工作情况报告 根据汶川县教教育局工作安排，在教研室室的指导下，结合桂馨基金金会项目，我县小学科学教教学工作开展顺利，并取得得了一定的效益，现将本期期工作报告如下: 一、基基本情况 我县共有小学115所，灾后重建完成122所，还有3所学校在其他他校区或其他场所过渡。重重建完成的学校中有9所完完全按照四川省07标准配配备了实验器材，其他学校校正在配备中。我县科学课课教师全部为专职教师，他他们虽然是专职教师，但都都不是学习科学课相关专业业的教师，其中有部分为近近年转岗的年轻教师。目前前我县有小学生6000左左右，各校学生人数相差很很大，学习基础相差也很大大。 二、教学教研情况 本期按照教学工作计划和桂桂馨基金会的培训要求，我我们重点做了以下工作： 1、狠抓教学常规管理 我县科学课的教学工作由由于受到地震的影响，教师师和学生的教与学都急需加加以规范。我们从教师的备备课、课前准备、上课等常常规入手，要求必须有详尽尽的教学设计、充分的课前前准备、合格的课堂实施，，学校教务处加强督查。从从学生的课前复习、课前准准备、课堂记录着手，要求求必须课前预习、能在课前前准备必备的材料和其他资资料、课堂记录要认真，教教师要把学生的常规作为评评价内容之一。教研室要加加强教学督导，对教学常规规较差的教师要给予批评帮帮助。 2、注重实验器材材和《科学实验工具箱》的的使用和管理 我县地震之之后，大多学校的实验设备备全部损坏，去年各校已按按新标准配备了教学仪器，，因此，为了使其更好地发发挥效益，我们加强了实验验器材的管理和使用。要求求各学校按《实验室管理制制度》规范管理实验设备，，按照《小学科学课实验目目录》开展实验教学，科学学实验仪器的使用要结合《《科学实验工具箱》，做好好使用记录。本期开展了片片区科学《实验工具箱》的的使用研讨，大家就使用中中的经验作了交流，对使用用中的问题进行了探讨。 3、开展片区青年教师的的培训指导 根据阿坝州教教科所的安排，今年将参加加四川省教科所举办的《四四川省小学科学课青年教师师赛课活动》，我们为了配配合此次活动开展了青年教教师赛课选拔活动，力求通通过此项工作对年轻的科学学教师进行一次业务培训，，帮助教师在活动中得到锻锻炼和提高。我们还对近年年进入科学课教学的教师指指定了专人负责的培养的工工作安排，要求尽快成为合合格的科学课教师。 4、、进行全县小学科学教学的的实地考查 多年来，我县县开展的小学科学教学实地地考查工作对我县的科学教教学工作有较大的促进作用用，对科学课教师的成长也也起到了积极作用，因此教教育局十分重视此项工作。。今年是灾后恢复的第一年年，对学校科学课的教学现现状的掌握尤为重要，为此此经我们请示上级领导同意意开展了小学科学课教学工工作实地考查。 我们的实实地考查工作是由教研室组组织全县小学科学学科骨干干教师和学科带头人成立的的考查小组，按照制订的考考查标准，深入各个学校，，采取抽样检测、调查问卷卷、查阅资料等形式进行。。考查的内容包括：教师的的教学常规、教学方法、实实验器材的管理和使用、科科学活动的开展情况、学习习与提高等；学生的学习兴兴趣、学习习惯、科学知识识的掌握、科学探究的水平平等；学校对科学教学的管管理与指导、教学研究的开开展等。 5、开展科学教教师知识提升活动 针对我我县科学教师的专业技能水水平不高的情况，我们今年年安排了小学科学教师知识识考试工作，其目的旨在以以考促学，重在教师自身科科学知识的提升，以便更好好地为教学服务。 6、注注重学生科学学习的评价 为了更好的贯彻课程改革精精神，提高教学质量，我们们注重了对学生的学习评价价。要求教师注重学生学习习过程的评价，评价要全面面、准确，评价的方式要根根据自身实际。我们拟定了了供学校参考的《科学学习习评价表》、《科学观察评评价量表》、《科学操作评评价量表》、《单元评价表表》、《小组学习态度评价价量表》等，要求学校根据据自身实际有选择的使用和和改进。 三、疑惑与困难难 1、学科的尴尬地位 小学科学课在各地都不是是很受重视，我们这儿也是是如此，小学语文、数学是是主科的思想表现相当突出出。前几年，我省的“教育育八不准”，去年的“规范范办学行为”等文件的出台台，对科学课的教学影响极极大，科学课教师的地位等等同于音体美教师，且有低低于他们的趋势。我县学科科教师大多是专职的，科学学课教师也不例外，然而在在教学考核、评优晋级等明明显看重语数教师。领导意意识如此，学校意识当然如如此，带动家长意识也是如如此，科学课教师受此影响响表现为应付了事的多了，，缺乏了工作激情和进取精精神。 2、教师培训的欠欠缺 国家花大力气来进行行教师培训，对地震灾区更更是如此。许多教师直接参参与了省级、国家级的培训训，还有很多全国各地的培培训活动也考虑了我们，就就培训的