中学德育工作计划报告.docVIP

中学德育工作计划报告 以党的十八大大及十八届三中全会精神为为指针，以学校工作计划为为指导，针对我校实际情况况，创新性地开展德育工作作，使学校德育工作与学生生实际情况相结合，探索更更适合学生年龄与身心特点点、更适合社会发展规律的的新举措，使德育工作真正正落实到学生的学习生活中中。坚持以爱国主义教育为为主线，以强化行为规范养养成教育为重点，不断增强强德育工作的主动性、实效效性，形成全员、全方位、、全过程参与的德育模式，，力争使德育工作形成我校校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成成教育，提高学生自我管理理能力。 2.通过各种教教育活动，使学生学做真人人。 1..加强德育队伍建设，对班班主任队伍，尤其是年轻班班主任进行有针对性的培训训，提高班主任老师的理论论水平和管理水平。教会班班主任科学、合法、合情、、合理、有效的进行班级管管理。 2.常规管理工作作常抓不懈。 3.继续开展“文明明礼仪”教育活动，寓教育育于各项活动中。通过主题题班会、演讲、广播、板报报宣传及各种小型文体活动动，培养学生的集体荣誉感感和团结、进取的精神及审审美意识。 4.通过形式式不同的家访，促进老师、、家长、学生之间的相互理理解，架起一座理解的桥梁梁。利用社区资源对学生进进行教育，办好家长学校，，形成教育的合力。 (一))加强师德建设 ((二)高度重视养成教育 (即地上无痰迹纸屑、、墙上无污痕、桌面无刻画画、门窗无破损、卫生无死死角;课堂有纪律、课间有有秩))，各年级、各班要根据学学生的情况，着重对学生进进行以文明礼仪为重点的文文明养成教育，在教育和训训练的过程中要坚持高标准准、低起点、多层次、严要要求、重训练的原则。通过过严格的训练，努力使学生生的行为规范外化为行为，，内化为素质，逐步养成““文明用语脱口而出，文明明行为随处可见”的好习惯惯，要进一步强化管理中的的学生主体意识和学生自我我管理的意识及能力，充分分发挥学生的主体作用，让让学生自主组织活动、管理理、评价，逐步使学生从““要我这样做”转变为“我我应该这样做”，让良好的的行为习惯内化为学生的自自觉行动 (三)积极极开展丰富多彩的德育活动动， ;以以“坚持人人共成长”为教教育主题，以道德教育为核核心，切实开展公德教育、、孝敬教育、体验教育、养养成教育、爱心教育、诚信信教育;以“坚持人与自然然协调发展”为教育主题，，以环保教育为核心，积极极开展热爱自然教育、爱护护动物教育、学校文化传统统教育和审美教育。 ((四)加强心理健康教育 1.提高教学水平。 ;做到每学期同每位学学生家长均有一定程度的联联系，特别重视做好与学困困生家长的经常性联系;加加强对教师家访工作的组织织管理，积极开展“教师家家访”活动，要求所有班主主任全学年必须对本班学生生进行六次家访。 2. 营造良好环境 加强教师对心理健康知知识的学习、了解，掌握一一定的心理健康知识，具备备基础的心理咨询能力，能能从学生行为表象发现其内内在的心理疾障，并及时反反馈给学生家长，进行合理理疏导。第——充分利用家家长会、开放活动等，让家家长认识心理健康对学生的的意义及作用，能用正确的的心态面对学生的心理 quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline th