(全国2013年4月高等教育自学考试课程设计与评价试题.docVIP

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  • 2017-01-21 发布于北京
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(全国2013年4月高等教育自学考试课程设计与评价试题

绝密★考试结束前 全国2013年4月高等教育自学考试 课程设计与评价试题 课程代码:09338 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在古汉语中,课程一词的含义既包括教学科目,又包括这些科目的时间和 A.教学地点 B.教学顺序 C.教师 D.学生 2.美国芝加哥实验学校开始试行活动课程,其倡导人是 A.布鲁纳 B.杜威 C.博比特 D.克伯屈 3.学科课程有三种形式,包括科目本位课程、学术中心课程和 A.相关课程 B.儿童中心课程 C.教师中心课程 D.课堂中心课程 4.课程设计的客观基础包括 A.学生基础 B.哲学基础 C.社会学基础 D.教师基础 5.课程设计中技术学取向的代表人物是 A.派那 B.马斯洛 C.泰勒 D.赫钦斯 6.第一个明确提出过程模式的是英国学者 A.泰勒 B.斯腾豪斯 C.施瓦布 D.布鲁纳 7.课程

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