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政治 试析如何增强政治新授课课堂实效 怀化市通道一中 吴万理 新时代课程改革已全面铺开，要求我们具有与新课程改革相适应的教育教学理念，重视学生的全面发展，重视师生之间的交流互动，这样，才能有效提高课堂教学效果和学生能力。 过去学生对政治课普遍的感觉是枯燥无味，缺乏活力，因此学习热情不高。要上好一堂政治课，必须根据不同的教学目标和教学任务采取不同的教学方法和教学手段，安排好课堂教学环节，处理好各环节之间的关系，循循善诱，诲人不倦，提高教学效果，提高教育教学质量。 一、复习巩固旧知识 此环节目的在于激活学生的原有知识，检查学生对原有知识的掌 握程度。教师通过对学生提问、进行小测验等对已学的知识进行巩固，加强新旧知识的联系，以利于新知识的传授。检查复习的方法有：口头问答、检查课外作业、纠正作业错误等。检查后一般要给予评价，并指出优缺点，给予解释和说明。检查复习的内容可以是上一节课学习的内容，也可以是以前学过的和即将学习的新知识。教师应根据教学内容及学生的认知水平和年龄特点，尽力创设新颖的教学情景和有趣的问题，加深学生对旧知识的理解和掌握。 二、告知教学目标 此环节目的在于引起学生注意，激发学生对课本知识的学习兴趣。教师要让学生做好上课的各种准备，通过讲述，板书或提出问题，引入教学内容。在教学内容上，可以用一些学生喜闻乐见、与实际生活相关的知识；也可以提供一些学生平时不一定了