2012-2013学年度第二学期中学学校工作计划..docVIP

2012-2013学年度第二学期中学学校工作计划 1 （七）后勤管理细致深入、有章可循、井井有条。无乱收费等教 育违规行为发生。 三、工作重点和措施 （一）加强领导班子、干部、教师队伍建设，全面推进素质教育 1、加强领导班子思想作风建设。树立服务意识，提高素质和管 理水平，班子成员要树立终身学习的思想，勇于开拓创新。本学期 要求所有领导都能够深入课堂一线听课、评课，促进教师业务水平 的提高。 2、加强教师队伍建设，培养教师高尚的职业道德，真正做到为 人师表，认真钻研业务，研究教学方法，提高教育教学能力。进一 步完善师德建设长效机制，加强师德建设日常管理，严格落实“教 师从教行为十不准”和师德“一票否决”制，在教师队伍中开展以 “铸师魂、正师风、树师表、练师能”为主题的师德建设活动，充 实和完善“四德”档案，采用多样化的“四德”宣传方式，并不断 总结和查找在“四德”教育中的经验和不足，建立长效机制，使我 校的“四德”教育深入持久地开展下去。 3、发挥党支部的作用。学校以党支部为核心，认真贯彻落实科 学发展观，发挥党员的带头作用，引领教师模范履行职业道德，杜 绝有偿家教，争做名师、做学生喜爱的教师。学校将从提高政治思 想素质，爱岗敬业素质，增强业务水平等几个方面加强对党员、教 师的培养和教育。 （二）做好“双高普九”工作 2 1、结合中学办学水平评估，推进“双高”普九达标工作。学校 将积极争取各种途径的支持来加大硬件上的投入， 同时对学校的图 书和各种器材设备要做到明细清楚、细致，力争在验收时逐步达到 标准；在软件上，按评估标准，不断积累材料，做好档案建设。随 时接受上级督导、检查。 2、保持我校控辍保学的成绩。加大控辍保学工作力度，严把隐 性辍学关，建立易辍生档案，特别关注这部分学生的思想动态，做 到防患于未然。把巩固学额当作学校的一项中心工作来抓，继续完 善控辍奖励机制，在有限的资金内着重对无辍班、先进个人进行精 神和物质上的奖励，使辍学率逐年下降。 （三）深化课改试验，提高我校的教育教学质量 1、 全面落实新课标，突出教学中心工作，目标明确。加强对基 础教育课程改革的管理，落实《关于进一步加强义务教育阶段基础 教育课程改革实验的若干决定（试行） 》文件精神，充分利用现有 资源，加强对学生动手能力和实践能力的培养，有针对性地成立各 种课外活动小组。 加强实验课由验证型向探究型转变， 努力寻求 “六 个突破” 。 2、认真落实国家和省制定的课程计划，严格按规定开全学科， 开足课时。特别是体、音、美、劳等学科，为学生全面发展、特长 发展打下坚实的基础。教学常规管理做到常抓不懈、常抓常新，并 且将各项管理落实到位，避免形式化、程序化。 3、学校以校长为龙头，教学校长、教导主任要把全部精力和时 3 间用于教育教学，严格执行领导和教研组听课制度，并及时与任课 教师交换意见，切实加强对教学工作的监控与指导。密切与教师学 校的教学沟通与联系，增强上级教学部门的指导作用。 4、本学期我校将本着“遵循规律、抓好基础、加强管理、提高 质量、全面育人、形成特色”的基本思路，学习“杜郎口”课改经 验， ，在**二中课堂教学改革经验交流的基础上，全面深入地改革 我校的课堂教学。在工作中从“注重学法、面向全体”入手，突出 对学生的学法指导。围绕“探究性学习”方式，要面向全体，防止 “两极分化”和“学困辍学” 。 5、加强教务处的规范化建设。发挥教务处的教育教学指挥与协 调作用， 严格教务处例会制度， 及时查找薄弱环节， 调整教学工作， 加强非中考学科教学， 强化教学质量检测工作， 提高教育教学质量。 抓好教学常规管理，狠抓备课、上课、批改、辅导、评价五个环节， 抓到实质，抓出成效。搞好各种教学竞赛及教师业务评比工作，如 教案评比，演讲或说课比赛，学科竞赛、考教材等，以提高教师基 本功水平。 6、以课堂为主阵地，强化校本教研和科研工作的实效性。根据 本校特点有针对性地开展各种教学活动， 扎实抓好教研活动的过程 管理，避免形式化。要求教师把主要精力放在课堂教学中，坚持向 课堂教学要质量，做到在课堂中有效果、出成果，为教师的教研科 研提供平台。 7、加强校本教研的实效性，培养优秀学科带头人、骨干教师和 拔尖人才。努力为他们创造外出学习、锻炼的机会，提高能力和水 4 平，发挥他们的作用，使其在 “用时少、质量高” 的课堂教学方 面做榜样，当标杆。 8、加强远程教育工作的培训和应用。推进“堂堂用”进程，达 到信息技术与学科课程的有机结合。本学期继续对教师进行培训， 保证一线教师 100%都能使用远程教育设备，使教师都能熟练运用 现代教育技术和手段辅助教学。为远程教育管理者、技术人员提供 学习和增强业务能力的平台，提高工作效率。继续健全远程教育设 备的管护与培训制度