2015-2016学校图书馆第二学期工作计划.docVIP

2015-2016学校图书馆第二学期工作计划 二、?协助学科教学； 上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题，让每个学科都参与进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。 三、亲近老师们； 不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年都有采购图书经费，但每次都是一次性大批量的引入，某位老师如果需要什么书，我记录下来还要等到下一年采购时再买，历时太长，不能及时解决老师所用图书，老师慢慢就不再相信你了，所以争取经费可以临时随机购买少量图书，会让老师们觉得图书馆帮大忙了，从而产生信任感。 四、策划读书节； 四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣，我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要，经过前期讨论，本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业（一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆），各班级开展科普知识竞赛，再班级推选学生至校级参加总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届，这样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅读特色。另外，图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动，比如成立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动）、妈妈读书会、旗下故事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活动，通过说书、演书、画书、写书等互动活动，让读书节在学生心目中留有深刻印象，将阅读的种子播散进每个孩子的心中。 附行事历 ? 图书馆工作行事历 二月份： 1、开馆准备； 2、新书录入、上架； 3、转学生、丢卡生补办图书证； 4、阅读课正常入馆； 5、阅读课规范化会议研讨； 6、寒假作业展示； 7、利用学生作品装饰图书馆； 8、图书馆内布置更新完善； 9、绘本区分类细化更新； ? 三月份： 1、每周一“旗下故事“； 2、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式； 3、与学科老师交流，确定各学科一位种子选手。 4、引导评价阅读课的规范化； ? 四月份： 1、读书节启动仪式（主题：老少读书乐？） 2、班级科普知识初赛； 3、科普知识擂台赛决赛； 4、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭秘； 5、阅读课进馆观看《科普视频》； 6、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。 ? 五月份： 1、分别与各学科种子选手协助，上一节图书馆与学科整合的课程； 2、策划撰写脚本拍摄：图书馆情景剧续集《青青书屋欢迎您》（暂定名） ? 六月份： 1、期末图书清点； 2、布置各年级段暑假阅读作业； 3、商定阅读之星、最优小管； 4、带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励； service in the search for the main body of the site.Third: discipline style rectification analysis of materialsIn the whole city discipline style rectification activities, I seriously study the important speech, secretary in the city discipline law style rectification activities, learn the new style of cadres of discipline regulations, 52 are not allowed, learning the discipline and style of the municipal living activities to rectify the reader, learn the five ban and six discipline in the study and take note, while accepting the leadership