盐步中心小学首届科技艺术节活动方案..doc

盐步中心小学首届科技艺术节活动方案 为了进一步培养我校学生的创新思维、创新精神和创新能力，促进学生的综合素质全面发展，培养更多的综合素质人才。经研究决定，现定于2006年3月22日至4月10日举办盐步中心小学首届青少年科技创新大赛。 一、目的和意义 1、培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。 2、提供一个创新活动的平台，培养广大青少年的创新精神、创新思维和创新能力，丰富学生第二课堂和素质教育内容。 3、为4月上旬的南海区“詹天佑杯”青少年创新大赛评选上送作品。 二、组织机构 1、主办：电教科组 艺术科组 2、工作小组及作品评审小组 组 长：莫雪凤 成 员：梁静仪 刘咏梅 莫志杰 李健军 陈永胜 冯碧玲 何友贞 杜耀堂 3、活动时间： 竞赛作品准备时间：2006年3月22日至4月10日 作品评奖时间：2006年4月11-13日 作品上送截止时间：2006年4月10日（星期一）。 三、组织实施和竞赛要求 1、以班为单位先初步筛选作品上送。 2、作品必须由学生自己设计、制作，班主任及科任老师仅作指导。如发现抄袭取消参赛资格并批评。 四、参赛作品评选的要求和上送时间 科学研究论文、学科分类的科技创新成果竞赛项目、优秀科技实践活动的每一件作品要填交写表格一份。（附在作品后，在校园网下载打印） 发明创造及工程设计作品提交设计实物或图纸想象图任一份。 少年儿童科学幻想绘画在40CM×60CM的纸质或是其它材料上绘制，电脑画交图片文件。 五、奖项设置和收集评比 奖项设置 (1)竞赛项目名额不限。评审小组根据全部参赛作品数量，各项目的获奖比例设置约为：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。除评奖之外，加文明班分如下： a/每交一件绘画作品、调查报告、科学小论文、科学创新成果给该班加文明班分2分 b/每交一件创造发明作品，或获得最佳组织奖的班都给该班加文明班分4分 (2)“创新大赛”的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。各竞赛项目的一、二、三等奖获得者将奖给学习用具。并选送有关作品参加南海区青少年科技创新大赛。 (3)科技节评选优秀组织奖。获奖的班为上送作品质量好、数量多的前6个班。 六、竞赛项目 竞赛项目名称 参赛对象 负责人 作品参考网址 发明创造及工程设计作品 3-6年级 何友贞 杜耀堂 /dywz/20040927090638.htm/dywz/20040927082648.htm方法及作品示例参考校园网资料 少年儿童科幻绘画（纸绘） 1-6年级 陈永胜 郭东娜 百度网站----图片---输入搜索关键字“科幻画”；每件作品填作品卡 少年儿童科幻绘画（电脑画） 4-6年级 莫志杰 冯碧玲 百度网站----图片---输入搜索关键字“电脑科幻画”，每件作品填作品卡 科学研究论文 3-6年级 李妙卿 往届选题请参考校园网资料，论文格式看附表 科技创新成果竞赛项目 3-6年级 李妙卿 往届选题请参考校园网资料，论文格式看附表 车模竞赛 4-5年级 李建军 计时赛，提前于3月23日举行。 优秀科技实践活动（调查报告） 3-6年级 谢小凤 往届选题请参考校园网资料，按调查报告格式写 注：关于选题及研究方向，可参考校园网上资料，准备有往届获奖题目------- 七、作品公示 终评结束后，获奖项目及作品将在“盐步中心小学网站”及门口公告栏展示。进行为期20天的公示。 八、作品的要求。 科幻画的要求： （1）参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。 (2)凡有下列情况之一者不予参赛： 出现科学性错误的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。 (3)所有参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。 盐步中心小学科技艺术节科幻绘画作品登记卡 姓名 性别 班别 画题： 艺术形式 作品创意说明（限100字以内）： 说明：1. 本报告由作者按各部分的要求填写。与作品图纸或实物上交。 项目名称 作者 班别 一 发明设计的目标 你的设计想达到什么目的？你想解决日常生活中或者科学技术中的什么问题？ 图纸及说明 画出构想图及对图中设计的说明 创作过程 注：可附页 科学研究论文表格 一 研究的问题 请简单的说出你要进行研究探讨的问题是什么？ 例如：我想研究蚂蚁喜欢吃糖、面条、肉肠这三种食品中的哪一种。 二 假设 请用一小段话来说明你对所要研究问题做出的假设或猜想。 例如：由于我看见过好几次许多的蚂蚁在运送死去的小虫子