第四单元安全在我心中中教案.docVIP

第四单元安全在我心中教学设计 教材分析：本主题通过“小学生安全意识调查”、“宣传《中华人民共和国未成年人保护法》”、“我是小交警”三个活动，让学生进一步熟悉问卷调查、宣传和访谈的方法，并通过了解未成年人拥有权益和道路安全知识，增强保护意识，学会保护自己。 学情分析：学生对本单元充满了兴趣，并能亲自体验，获得相关信息的乐趣，认识了解调查、宣传和访谈的方法，并通过了解未成年人拥有权益和道路安全知识，，并能针对所要了解安全知识的途径形成团队，进行讨论学习。 二、教学目标： 1知道小学生生活中常见的安全隐患，了解《中华人民共和国未成年人保护法》及交通安全法规的有关规定。 2、通过收集资料、问卷调查、访谈、宣传和现场体验等活动形式，加深对安全教育内容的理解。 3、通过探究活动，增强团队合作能力，熟练珍惜生命的意识。 教学重、难点：了解《中华人民共和国未成年人保护法》及交通安全法规的有关规定。 活动时间：3课时 活动一：小学生安全意识调查教学设计 活动目标：知识与能力： 1、通过设计安全意识的调查问卷，能比较全面地了解所涉及的安全知识。 2、能掌握调查问卷的设计方法，学会对问卷中的数据进行整理与分析。 过程与方法： 1、通过调查、问卷分析，及时发现小学生安全意识中存在的问题，并能提出改进学生 安全意识的方法。调查生活垃圾教学设计 2、通过活动，培养独立思考、不断改进的意识，锻炼交接能力。 活动