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3植物生命活动的调节要点
一、生长素的发现过程 (促进生长 细胞伸长 ) 生长素的应用(促进生根) 生长素的应用(无籽蕃茄) 第3节 其他植物激素 向着窗外生长的植物 葵花朵朵向阳开 植物生长素的发现 不生长不弯曲 直立生长 向光弯曲生长 向光弯曲生长 1、达尔文的实验 实验结论: 单侧光照射使胚芽鞘______产生某种影响,当这种影响传递到______________,会造成______比________生长快,因而出现向光性弯曲。 尖端 下部的伸长区时 背光面 向光面 向光性与尖端有关 感光部位是尖端 (实验材料金丝雀虉草的胚芽鞘) 2、詹森的实验 琼脂片 黑暗中 3、拜尔的实验 实验结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 实验结论:弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不匀造成的 4.温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 实验结论:胚芽鞘的尖端确实产生了某种化学物质,这种物质的不均匀分布,造成尖端以下的部位弯曲生长;并把这种物质命名为生长素。 进一步研究发现,植物体内具有生长素效应的物质,除IAA外,还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等. 5.分离实验 1931年,科学家首先从人尿中分离具有生长效应的化学物质——吲哚乙酸. 1946年才从高等植物中分离出生长(IAA),并确认是吲哚乙酸. 吲哚乙酸(IAA) 植物向光性的解释 6、植物向光性的解释 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 外因: 内因: 单侧光照射 生长素分布不均 生长素促进细胞伸长 由植物体内产生,能从_______运送到________,对植物生长发育有显著影响的微量_______,称作植物激素。 产生部位 作用部位 有机物 除生长素外,还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素. 阅读填空: 7、植物激素的概念 生长素产生部位: 生长素的分布: 运输方向 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子 大多集中在生长旺盛的部位 从植物体形态学______ 向形态学____运输 非极性运输: 极性运输: 横向运输: 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 (成熟组织中) 向光 背光 上端 下端 二、生长素的产生、运输和分布 生长素合成途径: ____ 可转化成生长素 色氨酸 (幼嫩组织中) 通过韧皮部 (产生生长素 的地方) 运输方式: 主动运输 形态学的上端和下端 地下部分 形态学上端 形态学下端 形态学上端 形态学下端 地上部分 实验组: 对照组: 形态学上端 形态学下端 验证:生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端 生长素的生理作用及其他植物激素 第2节 一、生长素的生理作用 ①既能促进生长又能抑制生长 ②既能促进发芽又能抑制发芽 ③既能防止落花落果也能疏花疏果 往往具有两重性 ①浓度: ②细胞的成熟程度: ③不同器官对生长素敏感程度不同: 低促高抑,甚至杀死 幼嫩的细胞比衰老 细胞对生长素敏感 根﹥芽﹥茎 1、生长素发挥的作用与下列因素有关: 顶端优势现象 成因: 顶芽产生的生长素向下运输,侧芽附近生长素浓度较高,侧芽敏感, 生长受抑制。 顶芽 侧芽 切除顶芽 果树的剪枝;棉花的摘心 典型例证1: 应用: 根部: 生长素浓度:A B 生长速度: A B 茎部: 生长素浓度:C D 生长速度: C D > > > A B C D > 植物根的向地性和茎的背地性 重力引起生长素分布不均匀 典型例证2: C:有4个嫩叶,扦插后长出很多根。 A:无嫩叶,扦插后不长出根; B:有嫩叶,扦插后长出少量的根; A B C (保花 疏果) 生长素的应用 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗? 合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。 赤霉素 细胞分裂素 合成部位: 主要是根尖。 主要作用: 促进细胞分裂。 合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。 分布:将要脱落的器官和组织中含量多。 主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。 脱落酸 乙稀 合成部位: 植物体各个部位。 主要作用: 促进果实成熟。
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