关于学校校园及周边环境治理工作的专题会议纪要.doc

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关于学校校园及周边环境治理工作的专题会议纪要

关于学校校园及周边环境治理工作的专题会议纪要 **人民政府关于学校校园及周边环境 6月5日,镇党委副书记、镇长邓建清,镇党委宣传委员、副镇长田国军主持召开会议,就学校及周边环境治理工作进行了专题研究和部署。镇综治办、派出所、镇安办等单位负责人参加会议。现纪要如下: 会议听取了**中心学校关于校园及周边环境的情况通报。为进一步加大校园及周边环境治理力度,同时为中考创造良好的应考环境,镇人民政府决定在全镇范围内开展一次校园及周边环境整治行动。会议作出如下安排部署: 一、加强领导,落实任务 镇人民政府成立夏季校园及周边环境集中整治领导小组。组长:李**,副组长:邓**、何**,成员为各站的负责人及学校负责人,领导小组办公室设在综治办,曹爱友兼任办公室主任。领导小组下设四个专项整治工作组: (一)食品卫生等安全生产整治工作组 负责人:田** 成 员:黄**、曹**、刘** 主要工作任务:对各学校内部及周边食堂、餐饮业及食品销售点的食品卫生安全进行整治,排查整治校园内消防、电力、房屋、燃气、锅炉等安全生产隐患。所需车辆由中心学校负责。 (二)道路交通安全整治工作组 负责人:曹** 成 员:刘**、江**、汤** 主要工作任务:对境内公路客运秩序进行整治,杜绝非客运车辆及“三无”车辆载客,严厉打击超员超载超速等交通违法行为,协调“两路”项目部对因施工导致路况破坏严重的路段进行维修。所需车辆由派出所负责。 (三)治安稳定整治工作组 负责人:曹** 成 员:曹**、李**、陈** 主要工作任务:排查整治学校内部及周边治安隐患,检查指导学校内部安全防范工作;开展师生法制教育;调查处理**中心学校、**中心学校、新屋村教学点等3所学校涉及的土地征用及建房占地问题。所需车辆由国土资源所负责。 (四)集镇环境整治工作组 负责人:何**: 成 员:江**、赵**、邓** 主要工作任务:对集镇“网吧”经营秩序、集镇环境卫生、中考期间噪声污染问题进行整治。 二、明确职责,强化责任 根据《**区学校及周边治安综合治理暂行办法》的规定,结合我镇实际,相关单位要进一步明确工作职责: (一)各中小学:负责校园内的安全保卫及政治稳定工作。学校安全实行校长负责制,校长是第一责任人。学校要安排专人负责校园安全工作,定期、不定期排查校园内的矛盾纠纷和治安隐患,建立健全和落实综合治理工作各项责任制度;建立健全校园安全保卫制度,落实安全防范措施。切实加强学生宿舍管理,严禁学生私自在外租房居住。检查和整治校内治安隐患。大力开展创建安全文明校园活动,努力优化学校育人环境。## (二) 派出所:负责查处打击校园及周边的各类违法犯罪活动。对发生的侵害师生人身财产安全的案件要组织专门力量,快侦快破;对侵扰学校及师生的流氓恶势力要依法严惩;加强校园及周边娱乐服务场所的治安管理,坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象;加强对学校周边流动人口、暂住人口和出租房屋的管理;大力整治学校周边的治安、交通秩序;加强对学校内部安全防范工作的检查、指导,督促学校及时整改安全隐患,积极参与创建安全文明校园活动;与有关部门配合,为综合治理工作提供执法保障,努力维护学校及周边治安稳定。 (三) 文体服务中心:负责校园及周边文化市场的管理工作。严禁在中小学校周围200米范围内设立电子游戏厅、网吧,对网吧、歌舞厅、音像制品零售出租摊点等的非法经营活动进行坚决打击;查处各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的文化娱乐场所;加强对学校及周边地区文化经营场所的日常监管,加大执法力度,规范经营秩序。 (四)社会事务(镇建)办公室:负责将治安、消防、交通等安全基础设施建设列入学校及集镇建设总体规划和详细规划,合理规划校园周边建设项目。不得审批有碍师生正常教学和生活的建设项目。严禁校外单位和个人依学校围墙搭建任何建筑和设施。负责校园周边镇容镇貌的清理整治工作,依法拆除校园周边的各类违章建筑。 (五)卫生监督所:负责校园及周边地区食品生产经营单位、公共场所、诊所的卫生监督检查工作,防止危害师生健康事故的发生。不得向校园周边200米内设置的文化娱乐场所、诊所等经营单位发放卫生许可证。 (六)司法所:负责指导学校开展校园法制宣传教育工作。加强对法制副校长的培训。为广大师生提供法律咨询服务,保护师生的合法权益,推动依法治校工作,参与妥善调解学校及周边地区的矛盾纠纷,维护校园及周边地区的正常秩序。 (七)电信分局:配合有关部门做好学校及周边治安综合治理工作,加强对电信业务经营者和校园网站的管理,依法查处电信业务经营者非法接入和其他违规经营行为。 (八)镇团委:负责学校和社区团、队组织建设,配合学校加强青少年学生的思想品德、法制教育和安全防护教育。积极组织和引导青少年学生参加青年志愿者活动和社会实践活动。落实预防和减少青少年违法犯罪的各项

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