七年级历史上册第四单元第20课北方民族大融合说课课件(34ppt).pptVIP

第20课《北方民族大融合》 　　　教学内容的地位和作用 　　　三国两晋南北朝时期有两大特点，即政权分立和民族融合。本课侧重民族融合这一特点，是从政权分立走向统一的一个重要环节。其意义的深远甚至于影响到今天中华民族的形成和发展。 一、汇聚中原，趋于融合； 民族融合是指各民族间的相互学习、相互促进。 民族融合是多民族国家由分裂走向统一的前提，是一种历史的进步。 看书第一子目，并思考以下问题 鲜卑族建立的北魏政权在哪一年统一了黄河流域？ 看书第二﹑三子目，找一找:北魏孝文帝的改革措施有哪些? 北魏孝文帝的改革措施 改易服饰 改用汉姓 与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。 课堂练习 1、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ） A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 3、促进了北方民族大融合的改革是（ ） A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（ ）