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幼儿园小班教材 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班组教案 本周主题：祖国好 领域：社会 时间：2016年9月26日-9月30日（第2周） 备课人：陈泓瑾 活动名称：国旗多美丽 活动目标： 1、认识国旗。 2、了解国歌。 活动准备：国旗的图片、《五星红旗》，《国歌》的音乐mp3。 活动过程： 教师播放音乐《国歌》导入课题。 1、教师：小朋友们，老师给你们放一首好听歌曲给你们听好吗？（好）。教师提问幼儿，教师：小朋友们听到这首歌里面唱什么了吗？（教师引导幼儿回答）教师提问幼儿：除了老师播放这首歌以外，小朋友们还在哪里听过呢？（教师引导幼儿回答）。教师：小朋友们听这首歌的时候电视上在干嘛啊？（教师引导幼儿回答）。 2、教师出示国旗的图片。教师：小朋友们，这面旗什么形状？什么颜色的呢？旗面上有什么呢？（教师引导幼儿回答）。教师：那么五角星是什么颜色啊？（教师引导幼儿回答）小朋友们，这星星上面有什么不同？（教师引导幼儿回答）。 3、小结：今天我们认识了国歌和国旗，国歌和国旗是我们国家的骄傲，也是我们每一个人的自豪，所以小朋友要记住国歌是怎样唱的和国旗又是什么样在的噢。 ? ? ? ?????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班组教案 本周主题：家庭暖 领域：社会 时间：2016年9月26日-9月30日（第2周） 备课人：陈泓瑾 活动名称：我爱我的家 活动目标： 1、能感受到家庭生活的温暖。 2、爱父母爱自己的家。 活动准备： 大树和小树的图像卡片 活动过程： 1、故事导入课题。 森林里，有两棵树，一棵大树一颗小树，大树呢是爸爸小树呢是儿子。父子俩一直幸福的在森林里生活着，可是突然有一天大风呼呼的刮了一来，小树还只是小树苗。大风就快把它刮跑了，它再也不能和爸爸幸福的生活了。可是，它忘了它的爸爸是棵顶天立地的大树它会为小树遮风挡雨。大风来了，大树爸爸一直把小树挡风，小树心里知道爸爸真棒是一直保护它。它想，以后等我长大了我也为大树爸爸遮风挡雨。 2、教师提问：小朋友们，有大树保护着小树是不是很温暖啊？那么，你们也是爸爸妈妈的宝贝，你们有没有感受到很温暖呢？（教师引导幼儿回答）教师：爸爸妈妈们都很爱着你们，我们都能感受到家庭生活的温暖，都能体会到大树保护小树一样的温暖，那么，你们爱不爱你们的父母？爱不爱你们的家呢？（教师引导幼儿回答） 3、小结:我们每个人的家庭都很幸福，因为有爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，大家生活在一起很开心，很愉快。我们要快快乐乐、健健康康的成长起来，等我们也长大成大树一样了，也要保护好我们慢慢变老的父母，就像大树保护小树一样，爱我们的父母。 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班教案 本周主题：家乡美 领域：社会 时间：2016年9月26日-9月30日（第2周） 备课人：陈泓瑾 活动名称：美丽的万峰林 活动目标： 1、知道自己的家乡美。 2、知道自己家乡在哪。 活动准备： 万峰林图片。 活动过程： 1、导入课题。教师出示图片，并提问：有哪位小朋友能告诉我这是哪呢？（教师引导幼儿回答）。教师提问幼儿：小朋友们去过万峰林景区吗？（教师引导幼儿回答）。教师：美丽的万峰林景区在哪呢？对，就在我们的家乡兴义。 2、教师：现在，让我们看看万峰林的宏大壮阔吧。教师：现在，我要请小朋友看看图片上的万峰林有什么特色呢？（教师引导幼儿回答）。教师：小朋友看一下万峰林的山上有什么呢？教师提醒：上面有很多树，万峰林的山高低不同，胖瘦不同，万峰林有数不清的山。教师提问幼儿：万峰林的风景美不美啊？并请幼儿回答（教师引导幼儿回答）。教师告诉幼儿：万峰林有很多山很多树，变出很多新鲜空气。 3、小结。教师：小朋友们万峰林美吗？万峰林是我们家乡的风景区，所以我们去游玩的时候不能乱扔垃圾哦，要爱惜好我们美丽的家乡。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班组教案 本周主题：祖国好 领域：社会 时间：2016年9月26日-9月30日（第2周） 备课人：陈泓瑾 活动名称：国旗多美丽 活动目标： 1、认识国旗。 2、了解国歌。 活动准备：国旗的图片、《五星红旗》，《国歌》的音乐mp3。 活动过程： 教师播放音乐《国歌》导入课题。 1、教师：小朋友们，老师给你们放一首好听歌曲给你们听好吗？（好）。教师提问幼儿，教师：小朋友们听到这首歌里面唱什么了吗？（教师引导幼儿回答）教师提问幼儿：除了老师播放这首歌以外，小朋友们还在哪里听过呢？（教师引导幼儿回答）。教师：小朋友们听这首歌的时候电视上在干嘛啊？（教师引导幼儿回答）。 2、教师出示国旗的图片。教师：小朋友们，这面旗什么形状？什