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(资源与评价生物七年级上答案
第一章? 周围的生物世界
第一节? 我们周围的生物
知识技能检测:
1.有生命,无生命。?? 2.30多万种,150多万种。??? 3、略。
4、,,,,,, 。
5、资料分析1要点提示:智能机器人不是生物,构成她身体的不是细胞,不能进行呼吸等。
6、资料分析2要点提示:能在裸露的岩石表面上生长,而且在生长时又能腐蚀岩石, 对于岩石风化、土壤形成起到促进作用,说明生物体不但能适应生存环境,还能反过来影响环境。?
7、制作濒危珍稀生物档案举例
?
?
编号:珍稀动物——001
物种名称:东北虎(别名:西伯利亚虎、满洲虎、阿穆尔虎)
生活环境:分布于黑龙江、吉林一带的深山密林中?
现存数量:野生东北虎现存数量只有400多只,大部分
分布在俄罗斯,在我国的数量不足20只
濒危等级:国家一类保护动物???????????????? ?
濒危原因:偷猎行为是造成虎种群下降的最主要的原
因之一,滥伐森林、乱捕乱杀野生动物,
严重地破坏生态平衡,栖息地环境被破坏
也是造成东北虎濒临灭绝的另一个重要的
间接原因。
保护地:长白山自然综合保护区
黑龙江省七星砬子东北虎保护区 ?
第二节生物与环境的关系
1、? 影响,生物因素,(1)非生物因素;2、水;3、捕食;4、C;5、B;6、C;7、D。8、小实践:数据略;9、略;10、略(2)我发现:对测得的数据进行比较分析,发现茂密的林地湿度大等。
2、? 拓展天地:要点提示 --认识到科学造假对人类科学研究的严重危害,养成实事求是的科学态度。
?
第三节? 我们身边的生物学
1、生命现象,生命活动规律;2、略;3、略;4、资料收集:略。5、略。6.略。
?
第二章探索生命
第一节探索生命的器具
1、略;2、使用步骤: B——A——C——D 3、镜臂,镜座;4、粗准焦螺旋;5、直接更换目镜,手握转换器边缘转动转换器更换物镜;6、调节光线强弱;7、平,凹。8、50,1600;9、,相反倒立放大的像;10、D;? 11、C;? 12、D;? ?13、B;? 14、B;? 15、C;? 16、B,C,A,D;17、B;? 18、C;?? 19、B;? 20、D
能力提升:洋葱表皮临时装片的制作方法:1、纱布;2、适量水;3、载玻片;4、气泡。
用显微镜观察洋葱表皮临时装片:低倍物镜;通光孔;物镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋。
?
第二节探索生命的方法
1、B;? 2、C;?? 3、A;? 4、C;? 5、C;
6、提出问题,作出假设;观察,实验,调查;推理,判断;交流,合作。7、略
?? 第一单元? 探索生命的奥秘-----测试题
1.A? 2.D? 3.B? 4.D? 5.D? 6.C? 7.B?? 8.A? ?9.C? 10.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×(6)×? 11.B? 12.B? 13.A? ?14.(1)他应该在镜筒下降过程中,从侧面看着物镜镜头,直到镜头接近玻片标本为止 (2)看到了不透明的黑点、块或条状物像,因为用显微镜观察的玻片标本必须是薄而透明的。 (3)看不到,他看到的物像应该是 “ ”。因为在显微镜下所看到的物像,是所观察物体的倒像。 (4)向下移动玻片,使图像向上移动,就能看到完整的“ ”字的物像 (5)一号显微镜? 15.ACBDEGF? 16.指针能够帮助我们指出视野内的不同部位。
?
第三章细胞是生命活动的基本单位
第一节??? 植物细胞的结构和功能
1.A; 2.B; 3.C; 4.D; 5.C; 6.A。 7.细胞,细胞;???
8. ADBFEC 9、提示:无论植物大小,无论细胞大小,所有的植物都是由细胞构成的,细胞是植物体生命活动的基本单位。10、D。11、略
?
第二节人和动物细胞的结构和功能
1.B; 2.B; 3.D; 4.B;5.细胞膜,细胞核,线粒体,细胞质;? 6、植物细胞有细胞壁、叶绿体,动物细胞没有。植物细胞的细胞壁有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的功能;叶绿体是植物进行光合作用,制造有机物的场所。??? 7.C;? 8. F光学显微镜; F,脱氧核糖核酸;
9.提示:用显微镜观察玻片标本。若是取自植物,细胞结构中必然能观察到细胞壁,或许还能看到叶绿体,而若是取自动物,细胞中必定没有细胞壁和叶绿体。
10.多莉羊长得应该像B羊。因为B羊提供了细胞核,细胞核内有遗传物质,遗传物质带有遗传信息。
11.提示:因为人体内无机盐的浓度为0.9%,所以只有0.9%的生理盐水才能保持细胞的正常形态。
?
?
第四章? 生物体的组成
第一节? 细胞的分裂与分化
1.D; ?2.C; ?3.B;? 4.B; 5.D; 6.C;? 7.一个,两个,染色体;? ?8.分裂,形态,结构,功能; ???9.细胞生长,细胞分裂;?? 10.形态,结构,
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