(影像专业医学影像技术学课程基本要求与教学大纲.docVIP

《医学影像检查技术学》教学大纲 课程编号：05 课程名称：医学影像检查技术学 英文名称：Medical Imaging Technology 课程类型：专业课 总学时：90学时 讲课学时：54学时 实验（上机）学时：36学时 学 分：6学分 适用对象：医学影像专业 选修课程：电子学，医用物理学，影像诊断学等 基本要求 医学影像检查技术学是一门重要的医学基础理论学科之一，就学科本身而言，介入放射学的范畴就非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教学的实际情况，医学影像检查技术学总学时为90学时，教学内容包括：Ｘ线检查技术、医用X线诊断装置、胶片冲洗原理及乳腺摄影、CT线检查技术、MRI检查技术、数字减影血管造影（DSA）。其中安排56学时理论讲授和34学时实验实习。 学生应当通过听理论课和自学，掌握上述各章的基本内容，并通过实习课学会应用理论知识分析试验结果，并争取学习一定的实验方法。 本大纲根据第2版全国高等医药院校《医学影像检查技术学》（人民卫生出版社）教材编写，本着从实际出发的原则，便于同学学习。由于当代科技的突飞猛进，知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的前提下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展，供同学参考。 第二章 Ｘ线检查技术 一、课程的教学目标 Ｘ线检查技术是一门应用Ｘ线检查设备，对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术，Ｘ线检查技术在医学影像学中，是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课程的学习，使学生们对传统Ｘ线摄影技术、现代计算机Ｘ线摄影（computed radiography, CR）技术与数字Ｘ线摄影（digital radiography，DR）技术，有一个比较全面的认识，培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质。 二、教学基本要求 主要讲授传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的基本原理、检查方法等内容，使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础。 课程教学重点：传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的应用。侧重于考核学生对医学影像的检查技术应用的掌握和了解，促进学生对本课程的实际应用能力。 三、学时安排：理论课：14学时，实习课：8学时。 教学课时分配 序号 章节内容 第二章 Ｘ线检查技术 讲 课 实 验 合 计 第一节 Ｘ线成像基本因素 2 1 3 第二节 普通Ｘ线摄影 6 3 9 第三节 数字Ｘ线成像检查技术 2 2 4 第四节 造影检查 2 1 3 第五节 Ｘ线影像质量评价简介 2 1 3 合计 14 8 22 四、教学内容 第二章 Ｘ线检查技术 第一节 Ｘ线成像基本因素 了解Ｘ线影像的形成与信息影像的形成和传递、掌握构成Ｘ线照片的五大要素及其影响因素、散射线的产生和消除及与照射野的关系，重点掌握如何正确选择摄影的条件。 第二节 普通Ｘ线摄影 了解透视检查的目的、方法及适应症，重点掌握Ｘ线摄影条件计算方法及其应用，Ｘ线检查体位和摄影方向的基本概念，解剖关系，Ｘ线摄影步骤和原则，各系统的摄影位置。 第三节 数字Ｘ线成像技术 掌握CR系统的基本组成和工作原理、DR的基本结构和工作原理。 第四节 造影检查 重点了解对比剂的种类、对比剂的应用及注意事项，掌握常规静脉肾盂造影检查的方法。 第五节 Ｘ线影像质量评价 了解如何评价影像的质量及影像质量管理。 执笔人：李森林 教研室主任：赵 卫 二级学院（部）领导审核签名： 《医学影像检查技术学》－ 医用X线诊断装置课程要求与教学大纲 一、课程的教学目标： 1、性质，地位，作用和任务 该课程是影像专业技术学中不可缺少的专业课程，影像专业离不开设备。必须通过医用X线诊断设备的结构和基本理论的学习，才能够应用基本理论原理知识，掌握X线机的构造特性，组成方式，应用范围。掌握在临床应用中的正确使用，注意事项及日常维护。 X线机是带有辐射源的设备，要教会学生正确使用，保证医患的安全防护。X线机又是较昂贵的装置，设备精细，结构复杂，技术含量高，涉及多学科。由高端的技术组成，通过学习，掌握基本原理，才能正确安全的使用，提供诊断需要的X线影像资料，也才能准确操作使用，保证设备的安全。X线设备又是电路较复杂，电压较高的设备。通过基本电路分析，学习高压电路的基本知识和防范措施，才能明确设备和人员的安全。总之X线设备是影像专业学生进入临床首先要掌握的知识，才能安全准确的使用设备。 2、对知识，能力，目标及对后续课程影响的基础理论知识，只有掌握了X线设备，通过学习，能够正确的使用X线设备学习的目标，才能对X线技术学其余课程学习打下良好的基础。 懂得设备原理才能使用，才能通过后续投照技术其