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思考练习（作业）： 1、 书法教师很容易从你作业中找出错别字 2、 “某小偷说‘吾彼时只见有金，不见有人”这说明了什么心理学道理？ 外行看热闹，内行看门道 记笔记时错把“三律”写成“三率” * * 知觉的整体性 知觉的整体性 个别属性 部分 整体 整体和关系 依赖 人的态度、观念 知觉对象各个部分、各种属性的在整体知觉中作用不同（有的部分、属性可起到以偏概全的作用） 知觉的选择性 对象 背景 互相依赖 互相转换 清晰 模糊 差别律对象与背景差别越大，对象越易区分 活动律不动背景上运动的事物易为知觉对象 组合律时空上接近的易组合到一起被知觉 知识与经验 需要与兴趣 情绪状态 3、 “感时花溅泪，恨别鸟惊心” 4、“万绿丛中一点红” 5、“鹤立鸡群” 6、使用活动教具的教学效果特别好 7、 “一白遮百丑” 知觉的理解性 含义：以已有知识经验为依据，解释知觉对象，使它具有一定的意义，并用词标志它。 与整体性、选择性的关系 可以帮助对象从背景中分出 有助于知觉的整体性 使知觉更清晰、正确、深刻、迅速 影响因素 1、言语指导 2、知识经验
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