clh2015减数分裂复习课要点.ppt

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clh2015减数分裂复习课要点

在有丝分裂和减数分裂的过程中,有三个时期的图像要特别注意,分别是前、中、后三个时期,这三个时期,常常需要我们进行鉴定、判断 那我们可以从哪些方面入手来进行判断呢,可以从三方面(同源染色体、着丝点位置、染色单体)比较细胞分裂中的“三前”“三中”“三后”相近分裂图像 前期:1看是否出现联会、四分体的现象,有的话是减I,没有染色体是散乱分布的话看是否具有同源染色体,有的是有丝分裂,没有的是减II 分析:无同源染色体,染色体散乱分布在细胞中。属于减II 中期:1看着丝点在赤道板上的排列位置:排两侧:减II, 排在中央赤道板上:2看是否具有同源染色体,有的就是有丝分裂,没有的就是减II 后期:有姐妹染色单体:减I 没有的看是否具有同源染色体,有的就是有丝分裂。没有的就是减II 注意:减II无论什么时期,都没有同源染色体。 (1)(全对得分) (全对得分) (2)(3) * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 1如何区别给出的曲线是有丝分裂还是减数分裂,看曲线的起点和终点。 看起点和终点,起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线上的为减数分裂。 2.区别是染色体还是DNA的曲线:看染色体或DNA暂时翻倍的时间, 翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍(着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4或图1与图3) * 例:某生物体细胞中含有2对同源染色体,问其精巢中可能产生多少种具有不同染色体组合的精子?(不考虑互换) 22=4(种) 1.人体某器官中一细胞染色体的组成为44+XX,则下列有关叙述正确的是 ( ) A.此人一定为女性 B.此人一定为男性 C.该器官一定是卵巢 D.该细胞中一定含2个染色体组,不一定含同源染色体 D 2.(广州模拟)人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两个同型的性染色体,正常情况下此细胞不可能是(双选) A.初级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.卵细胞 AD A a B b A B A B A B a b a b a b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 A B A B a b a b a A B b 产生AB 和ab两种精细胞,4个精子,两两相同 非同源染色体上的非等位基因的自由组合1 4个2种精子 A a B b A B A B a b a b A A b b a a B B A a B b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 产生Ab 和aB两种精细胞,4个精子,两两相同 非同源染色体上的非等位基因的自由组合2 A A B B a a b b A B A B a b b a a a B B b b A A A B a b A B a b 或 a a B B A A b b 3.某动物精原细胞有三对同源染色体,分别是A和a、B和b、C和c,下列四个精子来自于同一个精原细胞的是 A.aBc、AbC、aBc、AbC     B.AbC、aBC、abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC     D.abC、abc、aBc、ABC A 减数分裂数量关系 一个基因型为AaBb的精原细胞产生( )个初级精母细胞,( ) 个次级精母细胞( )个( )种精细胞 1 1 4 2 1000个基因型为AaBb的精原细胞产生( ) 个初级精母细胞,( ) 个次级精母细胞( )个( )种精细胞 1000 2000 4000 4 一个基因型为AaBb的卵原细胞产生( ) 初级卵母细胞,( ) 个次级卵母细胞( )个( )种卵细胞 1 1 1 1 1000个基因型为AaBb的卵原细胞产生( )个 初级卵母细胞,( ) 个次级卵母细胞( )个( )种卵细胞 1000 1000 1000 4 生物的多样性 由于减数分裂产生的配子种类多;受精过程精卵结合的随机性,导致生物种类多种多样。 在生物体内产生配子的种类计算: 2n n代表同源染色体的对数 例 1、人类产生配子的种类多少?(不考虑交换) 2、一个精原

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