表达性艺术治疗游戏(心理课必备).doc

艺术游戏辅导活动 游戏1：你说我画 1、将A4纸对折。 2、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”，“传达者”看样图（一）下达画图指令。 3、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出图上的图形，“倾听者”不许提问。 4、根据“倾听者”的图，“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。 5、第二轮再请一位自愿者上台，看着样图（二），面对“倾听者”们传达图画指令，其中允许“倾听者”可以提问，看看这一轮的结果如何。 6、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异。 四、注意事项 1、第一轮与第二轮两张图构成基本图形一致，但位置关系有所区别。 2、两轮中的“传达者”可以为同一人，也可以为不同人。 3、邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的，如画得较准确的和特别离谱的，这样便于分析出造成不同结果的多种因素，从而找到改进的主要原因。 ； 游戏2：缠绕画 在17cm*17cm的正方形卡纸上，分别在四个角上画四个点，各点离各条边的距离是1cm。 将这四个点连起来，随意什么线条（直线、虚线、曲线等），连成一个框。 用淡淡的线条在框里分区块，随意什么线条。 在一个区块里用同一种图形把该区块画满。每个区块画不同的图案，可以是线条、符号、数字、图标等。 用铅笔在每个图案上，涂上阴影。 游戏3：扭扭棒 材料：2根扭扭棒、2团2色黏土 用上以上这些材料，做出