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视听组合训练 一、视听语言技能 要求：请将以下文学作品改写成分镜头脚本 《短歌行》（曹操） 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 概当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈咽，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。 山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。 解释：面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比早晨的露水，过去了的日子已经不多！席上歌声激昂慷慨，忧愁长久难以散去。靠什么来排忧解闷？唯有喝酒方可解脱。你飘然若絮的衣襟，是我深深的牵挂。只因为你的缘故啊，让我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿，就会相呼相鸣。我要是有了嘉宾，一定要鼓瑟吹笙。 那皎洁的月亮呦，何时可以摘取呢？因此而忧心啊，一直不曾断绝。来吧朋友！越过那田间小道，别管他阡陌纵横。有劳你枉驾前来，让我们永远相依。欢饮畅谈，重温那往日的恩情。月光如此明亮，星光也显得暗淡了，一群乌鸦向南飞去。绕树飞了三周，却找不到他们的栖身之所。山不会厌烦自己的雄伟，水再深也不自满。若如周公那样礼待贤才，天下人心皆归向于我也。 提示：此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心的真实写照。诗中，诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取