分子生物学工教学大纲.docVIP

《分子生物学》教学大纲 一、课程性质、目的和任务 分子生物学是从分子水平来研究生命现象的科学，是现代生命科学的“共同语言”，其核心内容是通过生物的物质基础—一核酸、蛋白质、酶等生物大分子的结构，功能及其相互作用等运动规律的研究来阐明生命现象的分子基础，从而探索生命的奥秘。 本课程侧重于核酸的分子生物学，从基因展开，围绕DNA复制，转录，表达和调控等方面给予论述。通过本课程的学习，可以使学生系统而深入地掌握核酸分子生物学的基本概念和基本理论，帮助学生扩大知识面，拓宽专业口径，为学生以后应用分子生物学的手段研究新药以及在分子水平上研究药物代谢规律，阐明药物作用的机理奠定基础。 二、课程基本要求 本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求。掌握的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念。熟悉的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用。了解的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。 考试内容中掌握的内容约占70%左右，熟悉、了解的内容约占30%左右，了解及大纲外内容不超过5%。 本大纲的主要参考教材是《药学分子生物学（第3版）》（史济平主编。人民卫生出版社，2007年7月），部分内容的参考教材是《生物化学（第7版）》（查锡良主编。人民卫生出版社，2008年1月）。 三、课程基本内容及学时分配 说明：下划线“ ”为掌握的内容；下划线“ ”为熟悉的内容；没有划线的为了解的内容。 绪 论（1学时） 1. 分子生物学的概念 2. 分子生物学的任务 3. 分子生物学与现代医药科学的关系 第一章 核酸的分子结构、性质和功能（3学时） 1. 核酸是遗传物质：核酸的种类和分布、核酸是遗传物质的证据。 2. DNA的结构与功能：（1）DNA的一级结构与种属的差异。（2）DNA的二级结构具有多样性：A型DNA二级结构特点；B型DNA二级结构特点；Z型DNA二级结构特点；（3）三链DNA结构特点；（4）四链DNA结构特点；（4）DNA的超螺旋结构：概念；原核DNA超螺旋结构特点；真核DNA超螺旋结构特点。 3. RNA的结构与功能：（1）mRNA、tRNA、rRNA功能、结构特点。（2）其他小分子RNA的主要类型。（3）起始RNA和指导RNA：概念和功能。（4）端粒RNA与端粒酶：概念、功能、结构特点。（5）核酶的概念、结构特点、应用。 4. 反义核酸及药物：反义核酸的概念、应用。 5. RNAi（RNA干扰）：概念、作用原理、应用。 6. 病毒核酸：病毒的概念；病毒核酸的一般特征；DNA病毒核酸的结构特点；RNA病毒核酸的结构特点。 7. 一些重要的概念：正超螺旋、负超螺旋、副密码子 第二章 基因与基因组（3学时） 1. 基因的概念：（1）基因概念的发展；（2）基因的分子生物学定义；（3）基因存在的一些形式：重叠基因；断裂基因；复等位基因；假基因。 2. 原核生物基因特征 3. 真核生物基因特征 4. 细胞器基因特征——线粒体DNA特征 5. 亚细胞结构基因特征——病毒DNA特征 6. 癌基因与抑癌基因：（1）癌基因、原癌基因、病毒癌基因的概念；原癌基因的分类；原癌基因激活机理；（2）抑癌基因的概念、分类、功能；（3）癌基因、抑癌基因、生长因子的相互关系。 7. 基因组：（1）基因组的定义；（2）基因组的结构特点：原核生物基因组结构特点；真核生物基因组结构特点；线粒体基因组结构特点；细胞器基因组（质粒）结构特点；（3）遗传图谱、物理图谱、基因图谱：概念，作用；（4）人类基因组及人类基因组计划：人类基因组的概念；人类基因组计划的意义；人类基因组计划研究的内容；人类基因组的多态性与基因组药学；后基因组计划。 8. 一些重要的概念：操纵子，断裂基因，基因家族、多顺反子、单顺反子 第三章 可移动的遗传因子和染色体外的遗传因子（4学时） 1. 转座子： （1）转座子的概念；转座子的结构的基本特征和分类；插入序列（IS）、复合转座子、转座子A家族等的概念及结构特征；转座噬菌体：概念，结构特征。 （2）转座子的转座机制：非复制型转座的概念，机制；保守型转座的概念，机制；复制型转座的概念，机制（对称模型，非对称模型）；转座频率的控制。 （3）转座效应：转座的遗传效应；转座的结构效应。 （4）逆转录病毒和逆转录转座子：逆转录病毒基因组的结构；逆转录转座子的结构；逆转录病毒与转座的关系；逆转录病毒与转录的关系；逆转录转座子的分类。 2. 质粒： （1）质粒的概念；质粒的遗传类型及各遗传类型的特点。 （2）质粒DNA特性：质粒的复制性；质粒的不相容性；质粒的转移性；质粒中的选择性标记。 3. 遗传重组： （1）遗传重组的概念 （2）同源重组：同源重组的概念；同源重组的分子机制——Hollida