(数学分析I教学执行计划.docVIP

广东商学院课程教学执行计划 2009~2010 学年 第 1 学期 课程名称 数学分析I 代码 101016 学分 6 学时/周数 6/15 授课班级 09信息与计算科学1班，09级数学与应用数学1班 任课教师 姓名 职称 所在院、系(部)和教研室 洪勇 教授 数学与计算科学系、函数论教研室 采用教材 名称 编者 出版单位及时间 备注 数学分析 陈纪修等 高等教育出版社（1999） b 辅助教材 名称 编者 出版单位及时间 备注 数学分析简明教程 邓东皋等 高等教育出版社（1999） b 推荐学生阅读的主要参考书 裴礼文，《数学分析中的典型问题与方法》（第二版），高等教育出版社 学时 分配 课堂讲授 演讲讨论 实验或实习 习题课 课堂测验 复习 机动 总学时 76 4 6 2 1 1 90 考试 方式 集中/分散 闭卷/开卷 笔试/口试/实验操作/论文/课程设计 备注 集中 闭卷 笔试 平时 考核 形式 次数 权重 形式 次数 权重 作业 每次 0．6 期中 1 0．4 教学目的与要求 掌握数学分析的基本思想与基本方法，能熟练地运用有关知识解决实际问题。 主要教学方法与手段 以讲授为主，讨论和练习为辅。 主讲教师签字 教研室主任签字 系主任签字 注:①课程执行计划及进度表应在开学前一周完成，打印一式三份，经教研室主任和系主任审定签字后，一份送院系办存档，一份送教务处，一份自存。任课教师应在开学第一次课向授课班的全体学生公布本计划。 ②表中教材的备注栏供说明以下情况：a、部、省推荐教材；b、获某一级别奖励的优秀教材；c、其它。 附表 教学进度计划 课程名称： 数学分析I 主讲教师： 洪勇，欧柳曼 周次 教学内容 教学方式 教学媒体 学时 课外作业及平时考核内容 4 集合与映射 §1.1 集合 讲授、讨论 多媒体 或板书 2 P10 4，5 §1.2 映射与函数 映射、 一元实函数、 初等函数 讲授、讨论 同上 2 P23 2,4,5(1)(3) 函数的三种表示 函数的简单特性 两个常用不等式 讲授、讨论 同上 2 P23 9,10,12 5 第二章 数列极限 §2.1 实数系的连续性 讲授、讨论 同上 2 P32-33 1(2),3,8 §2.2 数列极限 引例 数列与数列极限 收敛数列的性质 讲授、讨论 同上 2 P44-45 2(1)(4),4,6 收敛数列的性质 数列极限的四则运算 讲授、讨论 同上 2 P25-46 8(2),9(4),12(1),(2),14 6 §2.3无穷小量与无穷大量 无穷小量 无穷大量 待定型 讲授 同上 2 P51 1(2)(4) Stolz定理 讲授 同上 2 P51-52 4, 5 习题课 讲授 同上 2 7 §2.4 收敛准则 单调有界原理 重要常数e 讲授 同上 2 P68-69 1(1)(4),2(4),3(3) 闭区间套定理 子列 Weierstrass定理 讲授 同上 2 P69-70 8,10,12 Cauchy收敛原理 实数系的基本定理 讲授 同上 2 P70 13,14,16 8 第三章 函数极限与连续函数 §3.1 函数极限 函数极限的定义 函数极限的性质 讲授、讨论 同上 2 P86-87 2(3)(4)(5)(9)(10) 函数极限的四则运算 函数极限与数列极限的关系 讲授、讨论 同上 2 P86-87 2(2)5(1)(2) 单侧极限 函数极限定义的扩充 讲授、讨论 同上 2 P87 7 9 §3.2 函数连续性 讲授、讨论 同上 2 P99-100 1(3),7(3),8(1)(3) §3.3 无穷小与无穷大的阶 讲授、讨论 同上 2 P108-109 1(6)(8),3(4)(5)(7) 习题课 讲授、讨论 同上 2 10 §3.4 闭区间上的连续函数 有界性定理 最值定理 零点存在定理 介值定理 讲授 同上 2 P117-118 2,8 一致连续性 讲授 同上 2 P117-118 11 习题课 讲授 同上 2 11 第四章 微分 §4.1 微分和导数 讲授、讨论 同上 2 P123 1、2 §4.2 导数的意义和性质 产生导数的实际背景 导数的几何意义 单侧导数 讲授、讨论 同上 2 P129 3, 5, 7(2)(3) 由定义求导 不可导函数举例 习题 讲授、讨论 同上 2 12 §4.3导数四则运算和反函数求导 求导的四则运算法则 讲授、讨论 同上 2 P141 3(1)(2)(3)(4)(5)(7)(8) ,4 反函数