必修1文言文知识积累：离骚.pptVIP

必修1文言文知识积累 《离骚》 离：通“罹”，遭遇。骚：忧愁 通假字 1、选出不含通假字的一项（） A、肇锡余以嘉名 B、来吾道夫先路 C、既遵道而得路 D、指九天以为正 解析：A、“锡”通“赐” B、“道”通“导” D、“正”通“证” 答案：C 古今异义 2、下列各句中加线词语的意思同现代汉语相同的一项是（） A、朕皇考曰伯庸 B、恐美人之迟暮 C、惟草木之零落兮 D、忽奔走以先后兮 解析：A、朕：古义：我。 今义：帝王自称（秦始皇始） B、美人：古义：有才德和有作为的人。 今义：美貌的女子。 D、走：古义：跑。今义：行走 答案：C 词类活用 3、下列加线词语活用现象不同的一项是（） A、名余曰正则兮 B、字余曰灵均 C、纷吾既有此内美兮 D、纫秋兰以为佩 解析：A、B、D：名词作动词 C：美：形容词作名词 答案：C 补充：余既不难夫离别兮 （难：以……为难，形容词的意动用法） 一词多义 4、解释下列各句中“修”字的意思 （1）又重之以修能 （2）邹忌修八尺有余 （3）乃重修岳阳楼 解析：（1）美好 （2）高 （3）修建 一词多义 5、解释下列各句中“信”字的意思 （1）反信谗而齎怒 （2）信言不美，美言不信 （3）低眉信手续续弹 （4）今行而毋信，则秦未可亲也 （现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王） 解析：（1）相信 （2）真实 （3）随手 （4）信物 6、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　) A、摄提贞于孟陬兮 贞：正巧，正好 B、日月忽其不淹兮 淹：没有 C、惟草木之零落兮 惟：想 D、适得府君书 适：刚才 解析：淹：久留。 答案：B 文言虚词 7、理解下列各句中“之”字的用法 （1）帝高阳之苗裔兮 助词，相当于“的”，定语的标志，用在定语和中心语之间。 如：出头之日，布衣之交 又如：朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽 及前王之踵武 夫唯灵修之故也 伤灵修之数化 岂余身之惮殃兮 恐皇舆之败绩 荃不察余之中情兮 文言虚词 （2）惟草木之零落兮 用于主谓之间，变主谓结构为偏正结构，取消句子独立性。 又如：恐美人之迟暮 恐年岁之不吾与 惟党人之偷乐兮 余固知謇謇之为患兮 昔三后之纯粹兮 固众芳之所在 彼尧、舜之耿介兮 何桀纣之昌披兮 文言虚词 8、判断下列各句中“以”字的用法 （1）惟庚寅吾以降 （引进动作行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”） 又如：忽奔走以先后兮 （2）肇锡余以嘉名 （介词，可译为“把”） 又如：又重之以修能 （3）乘骐骥以驰骋兮 （表目的，来） 文言虚词 （4）纫秋兰以为佩 （以为：固定词组，1．认为。例：或以为死，或以为亡。2．使……成为。 例： 鞣以为轮。 3．把……当作。例：赵王以为贤大夫。） 又如：指九天以为正兮 （5）夫唯捷径以窘步 （表示因果。） （6）路幽昧以险隘 （连词，相当于“而”，但不用于转折关系。表并列。如：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。） 特殊句式 9、下列句式相同的两项是（ ） A、肇锡余以嘉名 B、恐年岁之不吾与 C、纫秋兰以为佩 D、俟我于城隅 解析：A、状语后置。还原：肇以嘉名锡余 B、宾语前置。还原：恐年岁之不与吾 C、省略句。补全：纫秋兰以（之）为佩 D、状语后置。还原：于城隅俟我 答案：A、D * * *