胜利河口一小科技节活动方案2014.12..docVIP

胜利河口一小2014年校园科技节活动方案 一、指导思想： 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动全校科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进学生科技素质教育的深入发展。 　 二、组织机构： 组??长：杨学东、盛中国 成 员: 闫友杰、张继红、杨丽芳、刘 扬、魏海峰、周淑霞 三、活动主题： 我的中国梦，我的科学梦 四、活动时间：2014年12月 五、活动对象：全体在校学生 六、活动项目： 序号 活动项目 参赛年级 项目负责人 备注 1 “变废为宝”环保小制作比赛 1-5年级 周淑霞、杨丽芳 2 科普知识竞赛 3-5年级 魏海峰、韩春芳 3 “徒手撕纸”比赛 1-3年级 张继红、杨学东 4 “扑克牌”搭高楼比赛 4-5年级 杨丽芳、盛中国 5 “自制小火箭” 放飞比赛 4年级 魏海峰 6 计算机文字录入比赛 4年级 刘 扬 7 电脑“网络搜索技能”大赛 5年级 刘 扬 （详见另附各单项比赛方案） 胜利河口一小 2014年12月3日 胜利河口一小科技节比赛项目方案 （一）“变废为宝”环保手工小制作 ●参赛对象：1—5年级学生 ●活动时间： 第一阶段：2014年11月24日——12月9日 作品构思、制作 第二阶段：2014年12月10日上交作品 ●活动宗旨： 加强环保教育，在学生中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生的环保、节约意识，体现当代学生的风采。引导参与手工制作学习、实践，锻炼同学们的动手能力和创新意识，通过学生巧妙利用各种废旧材料进行手工创作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生热爱生活、关注生活的好习惯。 ●活动要求： 1．参赛作品以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、旧光盘、酸奶瓶、彩纸、卡纸、海绵纸等等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。 2．平面手工和立体手工均可。 3．作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。 4．学生作品可通过家长的协助共同完成。 5．参赛作品需注明作品名称及制作人所在班级、姓名。 6．每班作品不少于5件。 7．参赛作品上交至美术组，统一组织评选。 ●组织过程：请各班自行准备作品，并进行班内评比，12月10日前每班将选拔出的五个作品交至美术老师—周淑霞老师，并由周老师组织相应教师进行校级评选。获奖作品在全校展评。 ●评比要求： 1．评分标准：总分10分； 创意性5分 美观性3分 精巧性2分 2．组织评选，设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，并颁发奖状。? （二）科普知识竞赛 ●参加对象：3-5年级学生，自愿报名。 ●活动时间、地点：科学课上组织开展 ●活动要求：要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。 ●竞赛范围：《义务教育课程标准实验教科书》上册内容约占50%，重点考察学生的基础知识、基本技能及灵活运用知识解决实际问题的能力。学校提供具有开放性的课外科普知识竞赛题库内容，约占50%。 ●评奖方式： 按成绩高低，评出一、二、三等奖若干名。 ●比赛裁判：魏海峰、韩春芳 （三）徒手撕纸”比赛 ●参加对象：1-3年级学生。比赛每班各3人。　 ●活动时间：12月15日班队会 一年级（下午2:00）二、三年级（下午2:40） ●比赛地点：树人楼二楼家委会教室 ●比赛要求：徒手撕1张A4纸，越长越好。　　 ●比赛材料：A4纸2张（1张备用）　　 ●比赛工具：双手　　 ●比赛规则： （1）制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接； （2）在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离； （3）测试时间2分钟，按照长度排出名次。 ●比赛裁判：张继红、杨丽芳、杨学东 （四）扑克牌搭高楼比赛 ●参加对象：4、5年级学生。比赛每班各3组。　 ●活动时间：12月15日班队会，四、五年级（下午3：30） ●比赛要求：用一副扑克牌（54张）、一个透明胶或两面胶搭建高层建筑。 ●比赛材料：一副扑克牌（54张）、透明胶、双面胶　　 ●比赛工具：双手　　 ●比赛规则： （1）各班在自己教室搭建高层建筑，可选3个小组（每组最多2人），代表参加比赛、参赛小