[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏教版语文《作文素材的积累和提炼》复习课件(共115张PPT).ppt

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[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏教版语文《作文素材的积累和提炼》复习课件(共115张PPT)

1.材料丰富 2.材料新鲜 3.个性色彩 何为“素材” 【百度百科】 一般认为,素材就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”,构成文学和艺术作品的材料。 同学们作文中的素材运用 “苦丁茶”的材料——文章第一段 “苦丁茶”的材料——文章第二、三段 “苦丁茶”的材料——文章第四段 存在的毛病 1.材料陈旧(如李煜、勾践) 2.罗列材料(如文章、刘德华) 3.缺乏整合(如苦丁茶的材料占到全篇的三分之二) 下面几篇是描写我们艺术生自己的生活的 存在的问题 1.叙述表面化、浅层化 2.暴露出自己文化薄弱、艺术生疏的弱点 3.没有体现出我们艺术生的特色 以上两篇素材相对“新鲜”,所以得分也相应上浮 想一想,以上几篇为什么能得50分以上? 在素材方面有哪些优势? 总结 结合上述例作及你自己的写作实践,想一想素材来源于哪些方面? 1.课内教材(如李煜、海伦凯勒) 2.文学作品(如汪国真、娑罗双树) 3.作文材料(如苦丁茶、乔布斯、卡梅隆) 4.社会热点(李安《少年派的奇幻漂流》、邵逸夫) 5.自身实际(艺术生的身份、学习艺术过程的感悟) 思考 在作文素材方面值得反思的地方: 1.尽量避免陈旧、落后的题材 2.文学作品还要加强研读 3.对作文材料要进行整合和提炼 4.社会热点仍要坚持关注 5.结合自身实际要避免表面化、庸

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