7.2_力的描述讲解.pptVIP

牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。 (3)练习： ①用100N的力水平向右拉小车； ②用200N的力竖直向上提水桶； ③书对桌面30N的压力； ④用30N的力斜向右上方拉小车； ⑤用40N的力沿斜面向上拉小车； ⑥用与水平面成30°角的60N的力斜向右上方拉小车。 1、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的 能影响力的作用效果。 4、重约1N的物体可能是（? ） A.一张作业纸 B. 两个鸡蛋 C. 一个大西瓜 D. 一头小牛 7、用150N的力竖直向上提起一桶水，在图3上画出力的示意图。 * ◆力的作用效果是什么？ …… 力的作用效果 ①力可以使物体发生形状 ②力可以改变物体的运动状态 力的作用效果不同的表现 形状改变不同 运动状态改变不同 (快慢和方向的改变不同） 进行猜想： 设计并进行实验： 请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些? 提出问题：影响力的作用效果的因素有哪些？ 要求：请演示你的实验过程，并说明验证的是哪一个猜想。 力的大小、方向、作用点 一、影响力的作用效果的因素 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 结论： 影响力的作用效果的因素有三个： 力的大小、方向和作用点。 2.力的单位是牛顿简称牛,用符号N表示 托起两个鸡蛋用的力约为1N 1 N≈0.1Kg物体的重 10N 50N 500N 10000N 用80N的力水平向右推桌子，将这个力表示出来． F=80N 1.先确定受力物体（定物） 2.确定力的作用点（定点） 3.从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长 度合适的线段，并在末端画出箭头（画向） 4.在线段附近写出力的大小（标力） 力的示意图的做法 二、力的示意图和图示 力的示意图：在受力物体上画一条带箭头的线段， 表示物体在这个方向上所受的力。 例：10N重的石块竖直向下压桌面， 画出压力的示意图。 F = 10N 用100N的力提水桶 用300N的力向右上方拉小车 用150N的力按图钉 用200N的力向右推小车 F=100N F=200N F=150N F=300N 2.力的图示 ①.先确定受力物体（定物） ②.确定力的作用点（定点） ④.从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长 度合适的线段，并在末端画出箭头（画向） ⑤.在线段附近写出力的大小（标力） ③.选取标度，标度要适当，力为标度的整数倍（至少2倍）；同一个图中多个力选同一个标度。 力的三要素：力的大小、方向和作用点 力的单位：牛顿，简称牛，用符号N表示 力的示意图：在受力物体上画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力。 方向 图1 2、如图1所示，用扳手拧螺母时,若用同样大的力在A点或B点拧，在____点更容易拧一些，这表明力的作用效果与力的________有关。 B 作用点 B 3、大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的________ 有关。 大小 5、举起下列物体所需要的力大约是20N的是（ ） A B C D C 图3 6、用50N的力水平向左拉小车，在图2上画出拉力的示意图。 图2