2014实验中学励志部猜题卷.docVIP

实验中学励志部猜题卷 孩子们：碰中一题，改变一生！下面是刘老师给你们猜的题目，不妨先做一做，然后核对答案搞清楚。祝孩子们高考胜利！ 14、结合你所学知识和图中描述的物理学史，判断下列说法错误的是 A．图中“力学”高峰期是指牛顿建立动力学理论 B．伽俐略将他的“斜面实验”和“比萨斜塔实验” 都记录在他的《自然哲学的数学原理》一书中 C．“电磁学”理论的完备晚于“力学”理论的完备 D．法拉第发现了电磁感应现象的规律 ，离地面高度为h，则当物资的速度方向与水平方向成θ时，物资的水平位移x与竖直位移y的关系为（不计空气阻力） A．x=ytanθ B．x=2ytanθ C． D． 16、电荷均匀分布在半球面上，在这半球的中心O处电场强度等于E0.两个平面通过同一条直径，夹角为α(απ2)，从半球中分出这一部分球面，则剩余部分球面上(在“大瓣”上)的电荷(电荷分布不变)在O处的电场强度 A． B． C． D． 17、心电图仪是将心肌收缩产生的脉动转化为电压脉冲的仪器，其输出部分可以用一个与大电阻R1串联的交流电源U0来等效，如图所示。心电图仪与一个理想变压器的初级线圈相连，一个扬声器（可等效为一个定值电阻R2）与变压器次级线圈相连。等效电源的输出电压恒为U0，为使扬声器获得最大功率，次级线圈的输出电压为 A．U0 B． C．U0 D． 18、如图所示，竖直平面内有一金属环，半径为a，总电阻为R(指拉直时两端的电阻)，磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过环平面，在环的最高点A点用铰链连接长度为a、电阻为的导体棒ABB由水平位置紧贴环面，当摆到竖直位置时，B点的线速度为v，则这时AB两端的电压大小为(　　)A.　　　B.　　　C.　　　D． A．超声波的速度为v声= B．超声波的速度为v声= C．物体的平均速度为 = D．物体的平均速度为= 20、如图所示，一带正电的粒子沿平行金属板中央直线以速度V0 射入互相垂直的匀强电场和匀强磁场区域，粒子质量为m，带电量为q，磁场的磁感应强度为B，电场强度为E，粒子从P点离开电磁场区域时速度为V，P与中央直线相距为d，则下列说法正确的是（ ） Ａ．粒子在运动过程中所受磁场力可能比所受电场力小 Ｂ．粒子沿电场方向的加速度大小始终是 Ｃ．粒子的运动轨迹是抛物线 Ｄ．粒子达到P的速度大小V＝ 21、如图所示，一滑块从固定的斜面底端A处冲上粗糙的斜面，到达某一高度后返回A．下列各图分别表示滑块在斜面上运动的速度、加速度、势能、机械能E随时间变化的图像，可能正确的是 22、某实验小组采用如图所示的装置研究“小车运动变化规律”。打点计时器工作频率为50Hz。实验的部分步骤如下： a．将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力； b．在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码； c．将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源； d．改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作。 （1） 设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2，重力加速度为g，则小车的加速度为：a= （用题中所给字母表示）； （2）下图是某次实验中得到的一条纸带，在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量，读出各计数点对应的刻度x，通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v。请将C点对应的测量xC值和计算速度vC值填在下表中的相应位置。 计数点 x/cm s/cm v/(m·s-1) O 1.00 0.30 A 2.34 1.34 0.38 B 4.04 3.04 0.46 C ▲ 5.00 ▲ D 8.33 7.33 0.61 E 10.90 9.90 0.70 （3）实验小组通过绘制Δv2-s图线来分析运动规律（其中Δv2=v2-v02，v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，v0是O点对应时刻小车的瞬时速度）。他们根据实验数据在图中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点，请你在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出Δv2-s图线。 （4）实验小组绘制的Δv2-s图线的斜率k = （用题中所给字母表示），若发现该斜率大于理论值，其原因可能是 。23、下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。 A