- 32
- 0
- 约2.81千字
- 约 15页
- 2017-01-22 发布于河南
- 举报
3.4 进程全部驻留主存习题 段式管理 【例】采用段式存储管理时,一个程序如何分段是在()决定的。 A 分配主存 B 用户编程 C 装入作业 D 程序执行 【答案】B 【例】采用段式存储管理的系统中,若地址用24位标识,其中8位表示段号,则允许每段的最大长度是() A 224 B 216 C 28 D 232 【答案】B 【例】由固定分区方式发展为分页存储管理方式的主要推动力是(); 由分页系统发展为分段系统的主要动力()。 A 提高主存的利用率 B 提高系统的吞吐量 C 满足用户需要 D 更好地满足多道程序运行的需要 E 既满足用户要求,又提高主存利用率 【答案】A C 【例】引入段式存储管理方式,主要是为了满足用户的一系列要求,在下面的四个选项中,不属于这一系列要求的是( ) A 方便操作 B 方便编程 C 分段共享和分段保护 D 动态链接和动态增长 【分析】引入段式存储管理方式,主要是为了满足用户的下述一系列要求 1 方便编程。一个作业由若干个自然段组成。因而,要把自己的作业按照逻辑关系划分为若干个段;每个段都由自己的名字和长度;要访问的逻辑地址是由段名和段内偏移量;每个段都是从0开始编址。这样,用户程序在执行中可用段名和段内地址进行 2 分段共享。通常,在实现程序和数据的共享时,以信息的逻辑单位为基础。例如,共享某个例程和函数,而在分页系统中的每一页都只是存放信息的物
您可能关注的文档
- 2006年数学一考研试题和解析.doc
- 2009-2013年福建高考理科数学整理可打印.doc
- 2012东城高三二模物理及答案解析.doc
- 2013最新版户外品牌大全,排名不分先后.doc
- 2014春季学期六年级优等生培养记录表.doc
- 2014财务分析个案研究.ppt
- 2016新 文化生活复习全套课件.ppt
- AD9833中文资料.doc
- Abb robotstudio安装教程.doc
- ADAMS2013安装教程.doc
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 课外古诗词诵读 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 课外古诗词诵读 (7).pptx
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 课外古诗词诵读(二) (2).ppt
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 课外古诗词诵读(二).ppt
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 课外古诗词诵读(二).pptx
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 单元基础巩固练(6).pptx
- 水利检测资格测验培训(混凝土施工质量考验与评定)[精彩.pptx
- 三年级语文下册第二单元检测卷.pdf
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 写作 发挥联想和想象 (4).pptx
- 部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 写作 发挥联想和想象.pptx
最近下载
- 四川能投发展建设有限公司2025年招聘笔试历年参考题库附带答案详解.docx
- 武则天策问吴师道对策(注释、译文、分析、总评).pdf VIP
- 《中职生劳动教育教程(第2版)》全套教学课件.pptx
- 甘肃省2025年普通高中学业水平合格性考试语文试卷 (4).docx VIP
- 第1章+酸碱盐的性质及其变化(培优复习课件)科学新教材浙教版九年级上册.pptx VIP
- 肺动脉高压的分类.pptx VIP
- 智能医学前沿技术赋能与临床应用胜任力培养-2026年好医生继续教育题库答案.docx VIP
- Bobath康复治疗技术发展历程和学术理论迁徙.doc VIP
- 学堂在线 科研伦理与学术规范 章节测试答案.docx VIP
- 保安员考试100题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)