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- 2017-01-22 发布于广东
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高中数学 幂、指、对 函 数 复 习 课前提问 课前提问 例1 练习: 练习 3 练习 4 例2 例3 例4 练习: 例5 例6 练习: 练习: 例6 年级:高中 科目:数学 授课教师:张海智 幂、指、对 函 数 复 习 于无声处听惊雷,于细微处见功夫! 高一 数学 张海智 幂、指、对 函 数 复 习 已知函数y= 在[0,2]上有最小值8,求正数a的值。 x y 2 0 3 已求得:f(x)为奇函数, f(4)-5f(2)g(2)=0 例1. 已知函数 , . (1) 证明f(x)是奇函数; (2) 分别计算f(4)-5f(2)g(2)和f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及函数f(x)和g(x)的对所有不等于零的实数x都成立的一个等式,并加以证明. 同理求得:f(x)为奇函数, f(9)-5f(3)g(3)=0 由此概括出,涉及函数f(x)和g(x)的对所有不等于零的实数x都成立的一个等式为:f(x2)-5f(x)g(x)=0.其证明如下:
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