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关于参加第31届全国青少年科技 创新大赛东营竞赛暨东营市第九届教师科技创新大赛活动的通知 各镇街教育办，各有关学校： 第31届全国青少年科技创新大赛东营竞赛暨东营市第九届教师科技创新大赛活动即将举办，请认真组织相关学校教师、学生积极参赛，并于3月15日将参赛项目所需全部申报材料及电子版报送县科协办公室。 为提高参赛作品质量，请参赛人员注意以下几点： 1、少年儿童科学幻想画纸张大小为4开纸，即530×375mm，并填写《少年儿童科学幻想绘画作品申报书》粘于纸张背面。 2、参加青少科技创新成果、实践活动的，先填写申报书，然后附上作品。 2、参加青少年科技创意评比的，请先填写《山东省青少年科技创意竞赛申报书》，然后附上作品。 3、参加教师创新成果、教师科技论文评比的，请填写《东营市第九届教师科技创新大赛报名表》，然后附上作品。 在报送过程中，请以学校为单位进行报送，并做好统计，填写《青少年科技创新大赛暨教师科技创新大赛统计表》，在报送纸质版的同时报送电子版（少年儿童科学幻想画除外）。请各学校在报送时做好自查，避免出现抄袭现象。 联系人:韩立慧 牟丰禄 联系电话：6688077 电子邮箱：dygrkpb@ 联系地址：广饶县乐安大厦503房间 附：1、科技创意概念竞赛竞赛规则 2、山东省青少年科技创意竞赛申报书 3、东营市第九届教师科技创新大赛报名表 4、少年儿童科学幻想绘画作品申报书 5、青少年科技实践活动项目申报书 6、青少年科技创新成果申报书 7、青少年科技创新大赛暨教师科技创新大赛统计表 广饶县科协 2016年2月22日 附件1： 科技创意概念竞赛竞赛规则 一、项目分类 项目按申报者人数分为个人项目和集体项目，按研究领域分为数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、化学、生物化学、环境科学共12个学科。 二、作品内容及要求 （一）作品内容 1. 科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。 （二）作品要求 1．科学性：建立在科学知识的基础上，符合科学原理； 2．创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙； 3. 可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。 三、项目研究领域分类 1.数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。 2.计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联网技术及通信、计算机制图技术（包括人性化界面），仿真/虚拟现实技术，计算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信息理论）的等等。 3.物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学。 4.地球与空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。 5.工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。 6.动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。 7.植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。 8.微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。 九.ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。 10.化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。 11.生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等 12.环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态学等。 四、申报者和申报项目 1.项目申报者为：现就读于六年制(或五年制)小学的在校小学生，现就读于三年制