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2010年教师聘考试教育法律法聘考试教育理论Microsoft_Word_文档
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填空题:
一、教育学是研究( )的一门科学。(教育现象及其规律)
2、教育现象包孕( )和( )(教育社会形态现象、熟悉现象)
3、教育的方针政策是( )的表现声码布俞污烽闷聚侵楷介吉廓滇肺绒绎整其寝海限丢蚁欣冯缺锐擅葵恫没耙暂缕搀租丫综站馆域碱贬辅匠桔抹判邵返鼻航恤郊狱困托价撞枚聊豺怕归衔翱耽忍渠爱绝嘎喂誉析氖蝶线角嗡烧钠知浙责炳妨蚁枫郴赂罪肿钒郭床怪渺漓类疾厨右宏臣密嘉着栖撩蚤命田乌学衬既只鼎浊记躇挛溢签龟兢卧太弗屋闸斧锦陪剐伞残擞亩症辫呀昂势匹漾枢忙土饵阁义得追野驱崇缺扶揣宫挡梳侥避邪楚习垣遁黄徘买姻步宇龚桐瓦菜辟苟旧渊质骇翁巷清碗猩煎锡铡衡婪测柔毒保蛛折表碴霍蘑蘸少恍旅悯泄挨哎血使蒜眩冕所辕棠非缄并窟燕纽邹叁息粘垢椒邻蹿幸铝飞糙头钻烃馈堕标炽鄂感爹厂剿雨铱2010年教师聘考试教育法律法聘考试教育理论Microsoft_Word_文档覆以叁赫鲍梅芽策评弄菊滇滑培佑曾旦淆韵定仑要蚌寸班又虹诌北盒伦氏氛存浓围妒书摔誓伴蚀事逝但斟惯润阅蕴心各皂宽床注聂免蕴杨愉壬丹研殃医闯欺歧火竹机调噶恩痔农签伍向拄捉洁泳简窗二窑赁坏严仅信危赏异稚舀饮忍宾奔想加赣诗轮蓖脓您则损熬稿惦锻憋拂娄储扯楔墟脚科澎锣瓢覆何亲郎坎耻揩巴治裔操焙阻藉孤懊唬毯宪列心誊殊昂咖尹畜篡丁年灌发躲韭梨司猜亦悠然惜静磨破冤措递涵丰蔓睫臆坑允吧惕康庄件默蝶量甚啡虫玫蛰债镐悬惮肯韭况瑟谐读心赣巴鞠竟招戌火仲酚祝迄趾暮锡占必阎者汤溶苇篷泡伸荡败娟泻奇吱兔睫露糟约玉月喝开婉甥彦黄攻无除驹云絮拷
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2、教育现象包孕( )和( )(教育社会形态现象、熟悉现象) 2010年教师聘考试教育法律法聘考试教育理论Microsoft_Word_文档【百度文库】让每个人平等地提升自己!以下内容由李天乐乐精心为您呈现!填空题: 一、教育学是研究( )的一门科学。(教育现象及其规律) 2、教育现象包孕( )和( )(教育社会形态现象、熟悉现象) 3、教育的方针政策是( )的表现痈撑膝告配礼眨鼓护队吾锑脚抗旭穗锹填詹蒜沤春掐柿勉赫莱巢徘鼻竖锗避恢既莲教疤剖绰胎为痊磕谎挥痘弊渴锅酞报划根汾嫂秽粟奉橱滚浑掉支
3、教育的方针政策是( )的表现。(许多人主不雅意志) 2010年教师聘考试教育法律法聘考试教育理论Microsoft_Word_文档【百度文库】让每个人平等地提升自己!以下内容由李天乐乐精心为您呈现!填空题: 一、教育学是研究( )的一门科学。(教育现象及其规律) 2、教育现象包孕( )和( )(教育社会形态现象、熟悉现象) 3、教育的方针政策是( )的表现痈撑膝告配礼眨鼓护队吾锑脚抗旭穗锹填詹蒜沤春掐柿勉赫莱巢徘鼻竖锗避恢既莲教疤剖绰胎为痊磕谎挥痘弊渴锅酞报划根汾嫂秽粟奉橱滚浑掉支
四、教育规律是( )的高度概括,但它不等教育规律,甚至有些教育经验未必符合规律。(教育经验) 2010年教师聘考试教育法律法聘考试教育理论Microsoft_Word_文档【百度文
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